教师转岗培训心得体会

发布 2023-10-06 19:20:13 阅读 1406

教师转岗培训心得体会范文。

转岗属于员工的内部异动。和内部调岗类似的含义,以下是给大家整理的教师转岗培训心得体会范文,喜欢的过来一起分享吧。今年暑期,我有幸成为从小学教育到学前教育转岗培训的第一批学员,并参加了为期八天的培训。

之后,我又被安排到松岭区幼儿园进行为期一个月的实习。可以说,一系列的幼儿教师培训使我的学前教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。

在全国学前教育三年行动计划正在推进之时,我校也成为试点单位,由**投入,充分利用现有资源,把我校一楼改建成学前教育古源基地。我校在新学期开学,开设了学前大班和小班。让我激动的是学校把学前教育这艰巨有神圣的任务交给了我,让我负责学前管理工作,同时兼任大班的班主任。

我原以为,学前教育没什么难的,况且之前已具备一定的理论基础和实习经验,加上我小学阶段八年的班主任工作经历,我一定能轻松的完成这学期的任务。可是当开学第一天,我从家长的手中接过孩子,领到班级时,就已经累的满头大汗了,因为这些孩子不会站队,还有两个孩子因为离开妈妈的怀抱,来到这个陌生的地方,而号啕大哭,这更让我不知所措。如何改变这混乱的局面,是当务之急。

我把班级交给了看护老师,把哭闹的孩子领出了教室,拉着他俩的小手,带着他们一边熟悉环境,一边给他们讲小故事,让内心惧怕的孩子多一点安全感。从这时起,我知道学前教育不是一件容易的事。

教育部部长袁贵仁表示,提高保教质量,要防止“小学化”倾向。要求坚持尊重幼儿身心发展规律,坚持保育和教育相结合,坚持以游戏为基本活动,严禁在幼儿园提前教授小学教育内容、进行技能强化训练等违反幼儿身心发展规律的做法。这对于一个从事十四年小学教育的我来说,谈何容易。

这是我面临的一个难题,也是一个挑战。在培训中我知道:孩子如果过早接触了小学一二年级的知识,等到真正入学的时候就会对所学的知识丧失兴趣点,久而久之养成“老师教的东西自己已经掌握”的思维习惯后,对于自己接触的新知识也会缺乏热情,学习成绩自然会受到影响,这对于孩子日后的心理健康也相当不利。

在心理角度之外,过早灌输小学的读、写等知识对儿童的生理发展也是不利的。由于孩子未到学龄,骨骼、肌肉发展还没到可以长时间坐着读书、握笔写字的程度,如果被强迫长时间进行读、写等上学后才应进行的内容,很容易造成孩子脊柱、视力乃至握笔姿势的问题。所以,我们在传授知识上所把握的尺度是英语教说不教认、汉字教认不教写,数学学数的组成,不教加减法……

不少家长把当前的社会竞争压力不自觉地强加给孩子,对儿童过早寄予升学或就业的期望值,导致幼教**化。”他们认为孩子学得越多越好,还有个别家长认为他的孩子上个体幼儿园时天天写字,学得多,说我们学的少,并要求我们给孩子留书面作业。面对家长的质疑,我的压力更大了。

我会从自身做起,并加大科学保教宣传,帮。

助幼儿教师和家长树立科学的教育观念,掌握科学的教育方法,确保孩子们快乐生活、健康成长。

我会把压力化为动力,全身心的投入到幼儿教育事业中。光阴似箭,日月如梭。一晃十五天的培训结束了,在这段时间里我重新体验了以前的读书生涯,但心境不同了,为此,我十分珍惜这次学习的机会,上课特别认真,我总是怀着感恩的心态去聆听每个老师的讲座。

当开结业演出会听到叶xx老师用“三心二意”来表达他的感受,我觉得特别好,现今我就想用一个字“值”,从三方面来诠释:

第一个“值”就是找到自己的奋斗目标。我是个师范生,在学校就酷爱文学,也曾发表过小豆腐块,曾梦想成为一名作家。可是出来工作以后梦想就灰灰湮灭了,除了学校布置的**任务外就没提过笔写过属于自己的东西。

直至成家以后,就以家庭为中心,更是把梦想忘记了,**也没机会写了,因为学校已经把任务交给更年轻的教师了。今天,培训过后,重新审视自己,才发觉自己其实太蹉跎时光了,以至于感到前途的迷茫。这还是得益于游xx老师的讲座《做一个幸福的人》,让我从中走出思维的怪圈。

真的,我仿佛开悟了,从中学会认识自己、审视自己,进而改变自己。当然,改变自己也许会很难,但有奋斗的目标,有人文的指导,我相信自己能成的。再者,黄锦平老师的《课题研究与**撰写》讲座,更增添我冲向前方的能力和勇气。

第二个“值”就是懂得如何进行英语教学。培训前,我对英语教学的理解是随心所欲,只要不赶进度,就一个单元讲5节课时,如果赶进度就一个单元1节课时就搞掂。甚至还会和同事评讲编写教材者吃饱撑着把“let’stalk”部分编写进去干吗?

直至听完张凝老师的讲座,才发觉自己原来是那么肤浅、那么误人子弟。真的,自己培训以后才发觉英语教学的奥妙,它比起语文和数学的教学更富有灵性,当听到石磊老师一口流利的英语口语我不禁目瞪口呆,当看到欧阳xx、肖xx、黎xx、吴xx等老师的课堂模拟不禁赞叹不已。是啊!

以后我的英语课堂就应该这样,让学生真正处在英语语境的氛围去学习英语。我憧憬着当我一节英语课大部分使用的语言都是英语,那孩子们就会像我在培训中的情感一样,把老师佩服的五体投地,那又何乐而不为呢?

第三个“值”就是懂得教师礼仪的重要性。郑xx老师我在xx年前听过她的推普讲座,今天看到她却仿佛进入xx年前的明天,她还是那么年轻,那么优雅。记得她讲座中有两句话对我的触动特别大。

第一句是礼仪的真诚性原则:不该说的永远不要说出去;保守学校机密;视学生为亲朋好友之子。是啊!

保守学校机密,可有多少老师做到的呢?如今的教师们只要走在一起,就会像怨妇一样评价自己学校的待遇和领导的偏心,好像学校欠他100万,使他无法立足似的。可只要他的领导来**就立刻轻声细语,点头哈腰。

这样正常吗?这正如郑老师说的;“维护学校信息,说学校不好的人,就是自己不好···第二句就是:“什么风水不如你的微笑。

”我们中。

国人是很信风水的,当郑老师讲这句话时,我琢磨了很久,我觉得这句话很有道理,只有面带微笑,人脉才会广,运气永远不会差。这和“多认识一个朋友,多一条路”是相通的。怪不得,凡是成功人士都是面善的。

教师转岗培训心得体会

转岗属于员工的内部异动。和内部调岗类似的含义,以下是小编给大家整理的教师转岗培训心得体会范文,喜欢的过来一起分享吧。今年暑期,我有幸成为从小学教育到学前教育转岗培训的第一批学员,并参加了为期八天的培训。之后,我又被安排到松岭区幼儿园进行为期一个月的实习。可以说,一系列的幼儿教师培训使我的学前教育教学...

教师转岗培训心得体会

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转岗教师培训心得体会

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