篇一:暑假社会实践**-游泳教练。
玉林市体育中心游泳馆。
大学生暑假社会实践活动总结。
目录。【摘要1
【关键词1前言1
对大学生社会实践的认识1
一、活动前期的准备及小结2
1.1培训活动内容及简要总结2
二、活动中期具体工作及总结2
2.1活动中期具体工作2
2.2活动中期总结4
三、感想53.1实践活动后小结5
【摘要】为使暑假来临的大学生们安全度过酷暑,也让这个暑假变得更加充实和精彩,玉林市体育中心游泳馆诚挚邀请大学生亲临体验游泳教练的工作日常,玉林市体育中心游泳馆大学生社会实践活动期待大家的到来。
【关键词】大学生游泳。
前言。对大学生社会实践的认识。
当代大学生作为祖国的花朵,社会的栋梁,四化建设的**人应该积极响应党和国家领导人的号召,利用每年的寒暑假时间,回到自己的生源地就近就便开展志愿服务,深入家乡开展服务工作,发挥自己的优势,利用平时所学的知识,发扬吃苦耐劳的精神为家乡添砖加瓦。
做为当代大学生其中的一员,我就应该严格要求自己,发扬先进性,自觉投身于家乡地区的建设洪流中,到党和人民最需要的地方去,以自己的绵薄之力,做出贡献。
这次大学生服务社会实践由玉林市体育中心游泳馆组织并召集本市在校大学生参与。对于我们大学生来说这是一次非常好的机会,我们大学生在校期间掌握了许多知识,借此机会可以发挥我们所长,回到家乡为家乡人民干实事,全心全意为家乡党员干部和群众服务。用踏实的作风,出色的能力,过硬的技术向所有人展现当代大学生蓬勃的朝气和优秀的素质。
这次大学生社会实践意义非凡,影响深远,我做为其中的一员感。
到十分荣幸,同时也感到任务的艰巨,但我相信只要在这两周内认真实干,必将出色的完成任务!
一、活动前期的准备及小结。
1.1培训活动内容及简要总结。
7月11日上午,报名全体志愿者参加在玉林市体育中心游泳馆举办的培训班。培训会议首先由秘书科科长作了开班动员讲话。其次由群众体育科代表进行指导工作;训练竞赛科代表对游泳教学进行培训工作;安全保卫部代表作安全保卫知识培训及试练。
半天培训过后,各教练对报名的大学生进行认识熟悉并安排任务,一位教练带两位大学生。
由于时间很紧迫,培训时间仅仅有半天而已,培训结束后相关领导就要求我们下午就各自根据实际情况开展实践活动。虽然在短短半天内我们不能学到很多和很细的知识,但是我们有足够的信心将这次服务活动完成得出色,同时我们也感觉到了我们肩上的担子是那么的重、那么沉,我们的任务是任重而道远啊!
二、活动中期具体工作及总结。
2.1活动中期具体工作。
在工作方面,我所分到的组别为儿童组,训练的学生大多数为幼儿园与小学生,在浅水区进行教学。训练的一般顺序为:1、憋气;2、动作学习;3、换气;4、自由泳;5、蝶泳;6、蛙泳;7、仰泳。
下水之前,教练教授大家一款活动筋骨的放松操,孩子们也觉得很新奇。关于憋气,我们让每位儿童一直都要扶在游泳池边,不允许。
松手,吸一口气往下沉,争取水没过头顶,坚持至一口气用完再浮出水面。每做一次憋气都需要休息几分钟再进行一次憋气,这样能得到一些放松,提高安全保障。教学时,我们需要重复强调要领,亲自进行示范,这样儿童们才能更容易理解要领,也学习的更迅速,更到位。
第二项为动作学习。首先先教授狗刨式动作,这是最基础的保命方式,就算不会其他下水后也不用担心被淹,这样可以保证他们的基本安全。在学生们学会狗刨式之后,还学习了打水花和蹬腿,这两项在学自由泳等泳姿有重要的作用。
在岸上学习并纠正了动作之后,让他们利用泡沫浮板在水中进行实战演练。
第三项为换气练习。利用泡沫浮板在水中保持平衡,打水花前进并进行换气练习。学会了换气可以说是游泳已经学会了一半,该阶段主要只需要担心学生在练习中可能会出现的抽筋等危险,并不需要过多担心“旱鸭子”了。
在学会换气之后,就需要全身活动起来,逐渐摆脱泡沫浮板,最终学会游泳了。游泳需要手脚并用,运动起全身细胞,是非常好的塑身运动。自由泳依靠划水和打水花产生推进力,其完全配合常见形式为每划水两次,打水花六次,呼吸一次。
重点练习动作为单臂打水划臂动作。蝶泳技术是在蛙泳技术动作基础上演变而来的。当蛙泳技术发展到第二阶段时,也就是1937-2024年这一时期,在游泳比赛中,有些运动员采用两臂划水到大腿后提出水面,再从空中迁移的技术,从外形看,好像蝴蝶展翅飞舞,所以人们称它为“蝶泳”。
蝶泳在4种竞技游泳姿势中是最后发展起来的泳姿。由于它的腿部动作酷似海。
篇二:暑期游泳池打工社会实践报告。
暑期游泳池打工社会实践报告。
刚放假的时候,我找了一份在游泳池做工作人员的实习工作,游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了,当时世界杯还在热播当中,还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。
带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区,我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假,我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员,此外我们还要管我们自己的生活起居,也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打扫游泳池周围的卫生,打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水,对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间,大家干得热火朝天、不亦乐乎。
九点钟之后,我们又得进行重新分工,一部分人下水教学员学习,另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班,大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。
这样一天下来大家都有一定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外,买菜煮饭洗衣都是自己的事,自己动手、丰衣足食。我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。
当然我们处于一个全新的集体里面,要处理好人际关系,学会服从工作上的安排,还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流,思想上的交流,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。
在游泳教学中,我们除了用上了自己学过的游泳知识外,还学到了一些在课堂上老师没有讲过的知识,小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生,依照教学计划,我们先是教学员熟悉水性,在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行,但是学员年龄不一致,大多小学员怕水,站在那里半天都学不会闭气,所以学员的学习进度不一,给我们带(:暑期社会实践游泳教练心得体会)
来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教,第一阶段的先熟悉水性,分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组,第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习,第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题,怕水的学员还是学不会,导致第一和第二阶段学员的断层,我们看在眼里急在心里,有些学员来了好几次依然是不敢下水,我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题,后来我们耐心地做心理辅导,不断地鼓励他们学习,还让他们进行比赛,激起他们的竞争心理,此外我们还加了水中游戏,想激发他们学习的激情。
在整个教学当中,我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作,在学员出现错误动作的时候,我们想尽方法去帮助他们学好动作,比如手脚配合练习的时候,学员虽然在动作分解教学中学得很好,能把动作做出来了,但是在水里练习的时候就忘得一干二净,这时候得有耐心,先让他们对动作印象深刻化,再把他们的动作加强化、机械化,而不是干着急,也不是对学员发火。此外遇到困难时,最好的方法就是大家教练员一起来**,寻找问题的根源并解决它,要让自己带着一种愉悦的心情去工作,教学培训工作才做得更妥当,更完美。
在教学的过程中,心理学的知识是功不可没的,有些小学员怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷,其实他们就是在害怕,那你怎么办?总不能放学让他们回家吧,所以你得让他们放下心来,得转移他们的注意力,跟他们开开玩笑什么的,表扬、鼓励甚至是威胁他们,该笑的时候就跟他们开玩笑,他们就会觉得这个老师很和善,他们会听你的话,也乐意去学;该严肃的时候则要严肃,毕竟站在老师的角色上我们得为学生负责。
适当的时候要去关心你的学员,有时候放学了,家长还没来接学员,一些学员不会照顾自己,连头发都不会擦干净,这时候可以去帮帮他们,跟他们聊聊,他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情、一丝童真,当他们对你说谢谢老师、教练再见的时候,你会有一种幸福,因为孩子们的重视和理解而显幸福,还因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。
篇三:大学生游泳池打工暑期社会实践活动总结。
大学生游泳池打工暑期社会实践活动总结。
刚放假的时候,游泳池的老板说放假了就过去帮忙,当时世界杯还在热播当中,还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。
带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区,我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假,我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员,此外我们还要管我们自己的生活起居,也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打扫游泳池周围的卫生,打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水,对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间,大家干得热火朝天、不亦乐乎。
九点钟之后,我们又得进行重新分工,一部分人下水教学员学习,另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班,大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。
这样一天下来大家都有一定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外,买菜煮饭洗衣都是自己的事,自己动手、丰衣足食。
我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面,要处理好人际关系,学会服从工作上的安排,还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流,思想上的交流,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。
在游泳教学中,我们除了用上了自己学过的游泳知识外,还学到了一些在课堂上老师没有讲过的知识,小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生,依照教学计划,我们先是教学员熟悉水性,在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行,但是学员年龄不一致,大多小学员怕水,站在那里半天都学不会闭气,所以学员的学习进度不一,给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教,第一阶段的先熟悉水性,分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组,第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习,第三阶段则是完整动作练习。
但是马上又出现了新问题,怕水的学员还是学不会,导致第一和第二阶段学员的断层,我们看在眼里急在心里,有些学员来了好几次依然是不敢下水,我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题,后来我们耐心地做心理辅导,不断地鼓励他们学习,还让他们进行比赛,激起他们的竞争心理,此外我们还加了水中游戏,想激发他们学习的激情。在整个教学当中,我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作,在学员出现错误动作的时候,我们想尽方法去帮助他们学好动作,比如手脚配合练习的时候,学员虽然在动作分解教学中学得很好,能把动作做出来了,但是在水里练习的时候就忘得一干二净,这时候得有耐心,先让他们对动作印象深刻化,再把他们的动作加强化、机械化,而不是干着急,也不是对学员发火。此外遇到困难时,最好的方法就是大家教练员一起来**,寻找问题的根源并解决它,要让自己带着一种愉悦的心情去工作,教学培训工作才做得更妥当,更完美。
两个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,两个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,一个同学说看到自己培训出一群小青蛙,心里就暖暖的。
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