篇一：微型计算机心得体会。
通过本次微机应用系统的课程设计，我对这学期学习的《微型计算机原理》有了一个良好的、整体的认识。同时对微机原理相关知识进行了一次系统总结。还挺高了自己的动手能力，和运用理论来指导实践的能力。
本次是微机原理的实践学习阶段，通过查阅相关资料，我对理论的认识加深不少。在整个过程中，查阅了不少资料，例如数码管的显示原理及编程方法等是通过自学完成。知道如何尽快读懂别人写的源程序，从中借鉴好的地方来完善自己的程序。
同时，我对利用汇编语言设计程序有了一定的认识。平时在书本学习的都是一条一条的指令，没有很清楚地理解指令的真正含义。在这次课程设计中我们在老师的指导下学习了很多课堂上没有学习到的知识也体会到同学之间合作的重要性，体会到只有平时多练习，多看程序才能自己编写程序，自己调试程序。
通过这次的课程设计使我对汇编语言有了更加深入的学习，通过几天的设计，我掌握了dos和bios各个功能调用的同时，还对子程序的调用有了很深的理解，也学到了自己以前从没学过的东西。通过这次实验我学会了灵活应对实验中突发的各种错误和故障(比如：死机),始终保持大脑的清醒和敏捷，冷静地分析和排除出现错误的各种原因(当然有时也离不开老师的认真指导),并最终顺利地完成了实验。
再有以前对c语言的一些标准库函数不太了解，通过实践，使我在这个方面的认识有所提高。通过实践的学习，我认识到学好计算机要重视实践操作，不仅仅是学习汇编和c语言。通过这次课程设计也让我懂得了学习的乐趣。
这一段时间恰好是期末考试与课程设计同时进行，因此需要既复习好专业知识，又完成课程设计。但我并不觉得辛苦，因为我发现当自己动手让那些芯片完成自己想要的功能是一件很兴奋的事。虽然有时候我们会遇到很棘手的问题，但是，慢慢地我发现思考也成了我的一种兴趣，还记得有一天我为了解决数码管为什么不能很好地显示转速信息，而呆在实验室不断调试。
我排出了很多原因，最后还是发现了错误的原因。正是这种深刻的体验让我更加爱思考解决问题了。这次，我还在网上也找了不少的资料，主要是一些芯片资料，虽然有一些芯片在实验中未能使用，但掌握此类资料对微机系统的认识是有作用的。
认识到网络资源的共享能给我们开拓解决问题的思路。因此，学会如何使用互联网帮助自己的研究，是非常有必要。总之，此次课程设计，让我明白模块化编程的重要性，运用子程序编程的方法可使程序更加简洁方便，运行更加可靠，并且还要多与同学交流，互相**，吸取优点，互补不足，这才能把事情做的更加出色。
篇二：计算机网络课程设计心得。
两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互**，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．
通过这次模具设计，本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计，，巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容，掌握冷冲压模具设计的方法和步骤，掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性，怎样确定工艺方案，了解了模具的基本结构，提高了计算能力，绘图能力，熟悉了规范和标准，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。
在这次设计过程中，体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。
在 此感谢我们的***老师。，老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪；这次模具设计的每个实验细节和每个数据，都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。
同时感谢对我帮助过的同学们，谢谢你们对我的帮助和支持，让我感受到同学的友谊。
由于本人的设计能力有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师们多多指教，我十分乐意接受你们的批评与指正，本人将万分感谢。
篇三：计算机组成原理课程设计心得。
计算机组成原理课程设计心得。
计科1004
计算机组成原理课程设计是在我们上完计算机组成原理课之后的硬件实践课程，是把组成原理课上的理论知识与实践相结合的过程。通过课程设计进一步加深对理论知识的理解和对计算机的工作过程的了解。
我们的实验设备是一台dj-cpth超强型计算机组成原理与系统结构实验系统。为了更好的做好实验我们首先要做的就是了解实验系统，通过实验指导书的讲解我们理解了cpth集成开发环境的使用，这为我们下一步实验奠定了良好的基础。
第一个实验任务是实现微程序控制器，通过数据传送实验/输入输出实验、数据运算实验、指令流水实验的操作更一步加深了对计算机组成原理知识的理解和计算机工作原理认识。通过软件的运行和数据通路图的学习知道了微程序的运行过程和原理，为下一步自主开发打下了基础。
第二个实验是自主开发程序，我们设计了一个猜数字游戏，利用r0寄存器、程序计数器pc、程序存储器em、指令寄存器ir、运算器alu、累加器a、工作寄存器w、直通门d、地址寄存器mar、堆栈寄存器st、输入端口in、输出端口寄存器out、微程序计数器upc、微程序存储器uem等部件。首先由用户自主输入数字，猜数字的人开始猜数，当猜大时提示2，猜小时提示1，猜对输出0。详细内容见报告。
通过一周的计算机组成原理课程设计，使我对cpth模型机有了一定了解，对计算机组成原理知识有了更加深刻的认识和理解，对计算机的工作流程有了更具体的了解和认识。非常感谢这次课程设计给我带来的知识和学习经验，在今后我一定会更加努力学习专业知识和技术。
微机课程设计心得体会
课程设计是每一个大学生在大学生涯中都不可或缺的，它使我们在实践中了巩固了所学的知识 在实践中锻炼自己的动手能力，下面是橙子为大家搜集整理的微机课程设计心得体会，欢迎阅读。微机课程设计心得体会 一 一 实习目的。计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来...
心得体会 微机课程设计心得
微机原理与系统设计 作为电子信息类本科生教学的主要基础课之一，课程紧密结合电子信息类的专业特点，围绕微型计算机原理和应用主题，以intel 86cpu为主线，系统介绍微型计算机的基本知识，基本组成，体系结构和工作模式，从而使学生能较清楚地了解微机的结构与工作流程，建立起系统的概念。这次微机原理课程设...
心得体会微机课程设计心得体会
三一文库 心得体会范文 心得体会 微机课程设计心得体会范文 微机原理与系统设计作为电子信息类本科生教学的主要基础课之一，课程紧密结合电子信息类的专业特点，围绕微型计算机原理和应用主题，以下是小编整理的微机课程设计心得体会范文，欢迎阅读。微机课程设计心得体会范文一。微机原理与系统设计作为电子信息类本科...