争做师德标兵心得体会

发布 2023-09-30 17:50:26 阅读 8845

谈“心怀感恩争做师德标兵”有感。

昨天晚上听了老师们“心怀感恩争做师德标兵”主题报告,我感触颇深。都说:“教师是太阳底下最崇高的职业!

”这体现了人们对教师的尊重。教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务。然而,近年来,由于国内外各种因素的影响,社会价值呈现复杂化、多样化的趋势,对生活相对清贫的教师来说无疑形成了巨大的冲击。

一些教师淡化了对事业、对理想的追求,敬业精神有所下降,教学工作马虎,精力投入不足。那么如何克服教师的消极心理呢?我觉得除了健全制度,加强纪律教育外,最主要的还是要消除教师消极的外因。

我认为:

廉洁是教师职业道德的本质要求。教师之所以受人尊重,因为他是人类文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,、因为他是人师,是人之楷模。教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习敬仰的典范。

因此,社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师育人的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。

经验证明,身教重于言传。孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”只有教师本身有光明,才能照亮学生;只有教师心中有火种,才能点燃学生。

廉洁是教师形象的感人魅力。做一名人民的教师,注定要贫寒,不可能一掷千金,而这正体现了教师的人生价值。今天,中华大地上万千教育工作者,以“点燃自己,照亮学生”的红烛精神,教书育人,无怨无悔,执着追求,忠于职守、时时刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,辛勤耕耘在他们为之奋斗终身的教育战线上。

教师以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,行动默默书写着教师的含义:教师就是志存高远,教师就是爱岗敬业,教师就是热爱学生,教师就是严谨治学,教师就是廉洁从教,教师就是注重言表。他们在世俗面前无言、无私、无怨、无悔,他们身守三尺讲台,手握两寸粉笔,心系大千学子,肩挑祖国的未来……以自己的心血点燃文明的火炬,铸就高尚、圣洁的师魂。

所以,我们要从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的,因为我们是光荣的人民教师!

2023年10月17日。

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