在领导的命令下，我来到了xx高中和我的战友们一起给高一的新生做军训的工作，一个星期的军训下来，这批稚嫩的孩子们成熟了很多，也懂得了很多，而我也从这次的带训中从他们身上学到了很多，感觉自己是再年轻了一次一样。
作为一名合格的教官，我在军训前就反复的把领导教给我们如何带训的知识认真的复习和仔细的尝试了，让我能在学生们面前是一名专业的值得信任的教官。无论是命令的下达，口号的喊出，军歌的教学，动作的讲解，我都做好表率的作用，让他们能正确的作出动作，领悟我讲解的东西。而这样做也是让他们信服，让我们听从我的命令。
虽然军训是严格的，但是他们还是处于青春的叛逆期，即使我们教官能够惩罚他们，但是惩罚并不是最终的目的，最终的目的还是让他们能在这次的军训中能锻炼出一些军人般的意志，体会军人军营的生活和训练。
而我带的这个班却是很听话，每次我命令的下达，他们都是很认真的完成，让我很是感动，和战友们聊天，知道有些班级的学生并不是那么的好带，他们都是特别的羡慕我，可以带一个那么好的班级，而听话的学生们也是激发了我工作的热情，我仔细认真的教他们动作，反复的讲解，认真的指导他们的错误，最后的会操时候，也是拿到了第一的好成绩，也是对我工作的肯定对他们认真的最好肯定。
而我在带训中也是认识到我自己的不足，虽然动作都教了，也讲解了不错，但是我回想下，要是我遇到战友们遇到的调皮学生，我会如何应对呢，我发现我没有很好的方法，这次的带训可以说我很幸运，也是很不幸运，因为我发现了我的问题，但是我却没有机会去看看我是否能解决这个问题。
不过我还是感到骄傲，我带的班级是很棒的，而且也是让战友们羡慕，而这次的带训也是让我明白之前教我们的教官是如何想的，如何让我们能在军营里训练好的，这付出的心力真的很多，也是感谢曾经带我们训练的教官们。带训让我成长了，也感到这次的带训是非常有意义的，看着他们虽然稚嫩的面庞，但是有了那么一丝军人的气息，短短的七天，我觉得这成果真的值得我自豪。
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