随着信息时代的到来，基于网络环境下的学习是一种全新的学习方式。为我今后在教育教学中整合信息技术，进行学科教学提供了很好的借鉴模式。为期4天的培训是艰辛的，但收获却是甜蜜的，通过培训，我了解了一种更新的教育理念，学会了国际前延的教学方式，我感到无比的荣幸与幸福。
下面我将这次培训的心得体会总结如下：
一、我的感想与体会：
培训班的学习是短暂的，但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。培训班的学习是艰苦的，但培训班里的收获是实在的，它是主讲教师悉心指导，和与全体学员互相**团结协作的结果。通过培训使我充分体会到学习中团结协作的重要性和必要性，我真诚的感谢学校领导和主讲教师给我的这次学习机会。
是这次培训，更新了我的教育思想，也提高了我的信息技术水平，更使我了解了如何去适应信息化的教学。有一点遗憾就是这次培训的时间太短，对于很多知识我还不能完全的理解和吸收，在今后的教学中，我会慢慢摸索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。
二、我的培训收获。
1、信息技术的提高：通过4天的培训，结合了教师应掌握的大部分内容：多**展示，版权知识，上网方法、信息搜索引擎，**及网页创建，光盘的使用，文字处理软件，桌面排版，电子邮件。
这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。
使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
2、教育理念的更新：在学习期间，我时刻深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、也来自于方法。
本以为只是学习制作教学课件，等真正学习起来，才发现并非如此简单。应该说，这次活动是在更新教育观念，发挥学生的学习主体地位，培训适应未来教育的合格教育者。时代在变，教学手段在变，教育方法在变，学生在变，传统的教育已经跟不上社会的发展，如何使教育、教育者具有时代性，具有创新性，具有变化性，已是一个迫在眉睫的大事。
所以今天的教师必需要为成为明天合格的教师而努力。更为重要的是，今天观念更新了，并不意味着明天就不需要变，所以学无止境，传统地一支粉笔一辈子的观念一定要变。此次学习首先就给我们上了一堂观念更新课。
为了达到素质教育的目的，必须要有新的思想，新的方法，才能适应目前社会培养人才的需要。
3、教学模式的更新：随着社会的发展，我们正面临知识激增、知识更新速度加快和科学技术飞速发展的时代，英特尔？未来教育提供了一种全新的学习和教学模式。
过去，教师仅围绕一本教科书进行教学，教学内容仅局限于课本内容，以学生记住科学结论为主进行教学。在现代教育技术的支撑下的英特尔？未来教育向参训教师提供了一个范例，教师必须不断更新教学内容，并自觉地处理课本内容与新的知识之间的关系。
由于现代教育技术的介入，为教师查阅资料和更新知识提供了便利，教师就能以讲授课本知识作为载体，充分揭示知识的发生过程，为学生完整地掌握所学知识的思想方法和结论创造了条件。
三、有待提高这处：
我的单元计划的设计上没有把握住以学生的学习为中心这个核心问题，尽管已经意识到需要有以学生为中心，教师是协作者、帮助者、组织者和促进者的教学理念，但是在单元计划的设计上仍缺乏对教师角色的认识，没有突出研究性学习的**性和实践性的特点。比如基本问题或单元问题的提出，没有以培养学生的创新精神和实践能力为突破口，没有体现学生在自主学习过程中发现问题，主动地提出问题，积极地寻求解决问题，探求结论的学习过程。我们感觉这是教师教育观念落后所至。
而这种现状还需要相当长的时间才能较彻底地得到改善。
总之，教育教学活动信息化是教育发展的趋势，我们应当不失时机地充分利用网络教学的优势，培养学生获取信息、分析信息、加工信息、利用信息的能力。拓宽学生解决问题的思路，激发学生学习的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为推进素质教育贡献自己的一份力量。
以上就是我的培训心得，有很多说的不到位和不足的地方，还想各位老师多多见谅，在今后的教学中，我会充分领会英特尔未来教育理念，并运用到我的课堂，使我的学生能够适应这信息化的时代，长大成为一个有知识、有水平的人。
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