安龙县双龙小学新教师培训心得体会。
在学校安排下，于2024年10月7号的上午九点组织对安龙县招堤街道双龙小学在校年轻教师的业务水平、个人教学素养和教育教学能力进行培训，不断提升学校教师教学水平。身为一名安龙县招堤街道双龙小学的年轻教师，有幸参与了此次学校组织的培训。
本次培训分为上午和下午两个日程为，上午的培训为刘洪俊和陈坤艳校长带来的讲座，主要围绕刘洪俊校长带来的“我是谁，我在哪，我做什么？—谈师德的培训”，以及陈坤艳校长带来的“教师的成长素养”。下午带来的培训是赵廷开校长“老师如何与家长沟通”的讲座，以及王进主任的“谈教师有效的班级管理”，还有姜霞老师给大家带来的“我来到双龙小学的转变和思考”共五个方面的主题对我们年轻教师展开培训。
刘洪俊校长的讲座“我是谁，我在哪，我做什么？—谈师德的培训”，提出的“我是谁，我在哪，我做什么？”值得我们进行思考。
我是谁，我不是一个普通的人，而是一名人民教师，传播文化知识的使者，也是我们的光荣的使命。我是一名普通的教师，而作为一名教师，我们应当认真对待：热爱祖国，爱岗敬业；热爱学生，诲人不倦；以身作则，为人师表；思考及学好如何成为一名合格的教师。
在刘校长的讲座中，我也从以下几方面了解了，包括树立师德师风，做四有教师；不忘作为老师的初心；因为热爱去思想；经得起打磨，耐得住寂寞，扛得起责任的价值；以及关于我们作为教师教育意义重大的责任。陈校长的培训是以教师的成长要素为主题展开关于师爱与成长，学习与成长，课堂与成长，研究与成长，合作与成长，交流与成长，思考与成长，写作与成长的讲解。我也从中学习了解到了作为教师，我们不断加强自身的学习和总结，敢于创新思考新的教学思路、教学方法，吸取前人的教学经验，努力从一位年轻教师成长为有经验的教师。
赵廷开校长带来的讲座：“老师如何与家长沟通”，如何与家长沟通这方面，赵校长给我们开展了详细讲解，我们应该改变年轻教师施压管理方式，急于求成的通病，与家长沟通交流时，因收教育于文化的差异，应该结合不同的特点与之进行沟通交流，形成良性循环的沟通，可以使家长于教师之间有更好的交流。 王进主任带来的“谈教师有效的班级管理”，王彪老师带来的州技能大赛的试讲及讲课，重点讲授了班级的五大管理原则：
在课堂语言上下功夫，在课堂管理上抓落实，在与搭档积极做好沟通工作，让班级形成良好的班风学风，严与爱并重，提高效率，高年级主抓自觉习惯，低年级主抓养成教育。并且试讲了他的教学展示，说课环节。他刚刚结束了教师技能大赛的年轻教师比赛，还获得了县级及州级第一名。
王老师的课也令我深受启发，让自己明白了教学中自己所存在的问题及了解了应该学习的方向，也为我们年轻教师树立了好榜样。最后由姜霞老师给我们带来她的宣讲，姜霞老师给大家讲解了“我来到双龙小学的转变和思考”。她是今年刚加入安龙县教师的老师，试讲了她来到双龙小学的转变和思考，从她的宣讲中，我也学习到了自己在教学过程中也应当具备耐心，不忘初心，认真关爱学生。
虽然短短的一天的培训学习，令我的心情久久不能平静，因为在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦；这是一次难忘的学习交流，对我们每个年轻老师来说，教师生涯中我们所需要学习和成长的还有很多。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。
经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要不断努力去学习来完善自己，要坚定不移地热爱自己的教学事业。
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