绥阳二小安钊。
早就从到过三立培训的同事口中了解了一些关于三立的情况,我得到去三立培训的通知后,心中满怀期待,在去三立的途中,心里充满了憧憬。到了三立,经过整整七天的刻苦训练和培训,使我感受颇深,增强了我工作的动力。具体体会和大家分享如下:
一、素能训练——规范行为,提升形象。
到了三立,看到三立学校校长、班主任及各位老师灿烂的笑容、落落大方的姿势,三立已经在我心里树立了良好的形象。开始的预训很简单,就是训练“起立”“坐下”要整齐,坐姿要端正,喊“老师好”、敬礼要统一,可我们平时没有这样要求,做起来很不适应。花了整整两个小时才基本达到要求。
其间有人要提出**,但被无情的拒绝,“在三立,除了服从,还是服从”。正因为有了这样严明的纪律,让我们接下来的日子学到了很多:回答老师的问好“好、很好、非常好”;三立誓言“学而不厌、自强不息”;“合理的。
是训练,不合理的是磨练”;三立管理模式“学校、军队、家庭”;三立办学目标“立德、立功立言”等等。通过严格的素能训练,规范了我们的行为习惯,提升了我们的外在形象及内在的素质。
二、拓展训练——凝聚团队力量、增强合作意识。
这是我毕生最难忘的一天,早晨的“信任背摔”锻炼我们对团队的信任。每个人都从高台上毅然决然的跳下来躺在人床上,没有对团队的充分信任是绝对做不到的。更让我感动的是我们做“人床”的队员手被打得痛彻心扉时都没有退缩,为了营友的安危再痛再累也在所不惜。
下午,翻越“生死墙”让我见识了团队的巨大力量。起初看到4.2米的高墙,我没有信心能爬得过去,经过教练的激励、会场**的感染,我的勇气来了,但是该死的说话声让我们前三次的努力都化为乌有,还让五个组长分别做了120个俯卧撑。
特别是李宜桃,一个弱女子,带着病痛,**能做那么多俯卧撑,但她仍在苦苦支撑···听着她痛苦的呻吟,在场的每一个人都哭了,心中只有一个信念:一点要爬过去。场面是非常感人的,很多人冲到前面,主动去做人梯。
我是较早爬上去的,在上面做起了拉手,我都不知自己哪来那么大的力气,拉了一个又一个···我流了很多汗,但我一点都不觉得累。
整整120人啦,当最后一位营友爬上生死墙时,整个现场成。
了欢乐的海洋。是啊,众人拾柴火焰高。在今后的工作中,一定要培养教师们的团队意识,为成功打下坚实的基础。
三、理论学习——增长见识,提升内涵。
这次听的讲座有:《国家教育规划纲要解读》《学校心理健康教育》《形象与教育的关系》《教育科学研究选题》《快乐国小与师德师风建设》《管理者的文化视野与教育哲学》《朝阳小学经验介绍》等。
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