三、学高为师。
身为教师，要使学生喜欢自己，信服自己，首先得有渊博的知识，有精湛的教学艺术，这样的教师才能赢得学生的敬重和爱戴。学海无涯，学然后知不足。教师应不断拓宽自己的知识视野，具备所教学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要广泛涉猎其它领域的现代社会知识。
把学习新知识当作自己的工作不可缺少的部分。
陶行知先生曾经说过：“做先生的，应该一面教一面学，并不是买些知识来就可以终身卖不尽的。”我们做老师的，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。
每一位老师都应不断充实自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法，构建新的教学模式，尽可能使自己成为一个知识渊博的老师，在学生心中树立起有学识的教师形象，令他们喜欢。
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加强师德建设，要明确师德理论内涵，洞悉师德困境成因，探寻师德建设路径。下面是为大家带来的学习师德师风心得体会，希望可以帮助大家。师德 它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心 尊重 信任 期待以及尽责的美好情感。师风，即教师的行为作风。为人师表 以身...
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一个好教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。下面是整理的关于最新师德师风学习心得体会范文，欢迎借鉴！篇一 最新师德师风学习心得体会。师德教育是一个永恒的主题，师德是教师的立身之本，是教师之所以成为教师的灵魂，是教师所有...
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师德 师风 学习心得体会。学高为师，学是师之骨。我们常问 新世纪需要什么样的教师？我认为，21世纪的教师应该是高师能的人，具体是 1。终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对 生有涯，而知无涯 的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的...