中职计算机应用基础教师培训心得体会。
在常熟理工学院为期一个星期的培训时间里，能和来自各个学校的计算机老师们在一起学习和交流，能得到名师的谆谆教诲，学习了名师的教学方法以及新的观念，对我来说，确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习，我更加全面地了解了计算机基础教育的重要性，开阔了自己的眼界，受益匪浅，既有知识上的积淀和理论上的提高，也有教学技艺上的增长。
在这次培训中张莉老师从整个课程的定位与定性出发，对计算机应用基础课程做了全面的剖析，钱培德教授从大学计算机基础教学的重要性以及现状和存在问题的角度作了深刻的讲解。尤其是陆丽丹教授对信息化建设与教学资源开发做了精彩的讲座，使我受益非浅，深受启迪。这些专家的讲座更让人回味和思考。
参加培训使自己更加坚定了终身学习的理念。 “终身学习” 教育理念是我们进行课程改革的一个核心的教育理念，是我们每一个课程改革参与者必须树立起的一种具有现代社会特征和教育特征的先进的教育理念。要培养具有终身学习能力的学习者，教学生学会求知、学会学习，作为一名教师，首先要使自己具有终身学习的理念和能力、学会学习的能力。
尤其是职业教育的大力发展，对中等职业学校教师提出了更高的要求，我们需要更多的学习型、学者型教师。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能和教师专业情意，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。学校教育质量的关键在于教师，学习是教师的天职。
作为职业学校的教师我们更应该树立创新学习、网络学习、实践学习、终身学习、批判学习的观念。骨干教师培训虽然结束了，但自己终身学习的理念不能丢，以后自己将利用各种渠道和方式完善自己的终身学习体系，提高自己的综合素质和能力，做一个真正适应现代职业教育发展的学者型教师。
通过培训，我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、研究的本领，而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。
今后我要把所学到的东西运用到自己的工作中，真正起到骨干教师的引领作用和示范作用，同时还要进一步组织好学校的有关培训，促进教师的专业发展。要把新课程理念和良好的师德规范运用到学校管理中，不断学习，科学管理，促进教学质量的提升。
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