八步小学：李菊。
通过学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》等教育法律法规，使我受益匪浅。这对于提高自身的政治思想素质和师德水平，提高自己依法执教的意识具有十分重要的意义。此次学习还使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展、未成年人的保护、义务教育法的内涵有了进一步的认识。
下面就个人学习情况谈几点体会：
一、教师要懂法守法。我们教师是教育过程中的主导力量，要知道国家和人民对教师的要求是什么，什么样的行为是合乎教师行为规范的，哪些又是违法的；要不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。平时要让法律法规时刻警醒自己，规范自己的行为，坚持严于律己，廉洁勤政。
二、教师要依法执教。在依法治国已成为国人普遍共识的今天，教师依法执教关系到国家法治的进展。因此教师必须具备较高的法律素质，带头遵守法律、法规，能运用法律知识解决学生学习和生活中的困难，从而培养学生依法维护自己合法权益的意识。
三、教师要懂得热爱学生。在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。
在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生，维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生健康、快乐地成长。
四、教师要从学法中学会为人师表。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教的意识，以及对违法违规行为的识辩力。教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
作为一名教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。通过法律学习，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势。法制教育的学习应该继续坚持下去，我们要在学习中不断进步，在不违法的前提下，保障学生的健康发展，保障学校的健康发展。
在不违法的前提下，保障学生健康发展，保障学校健康发展，在我希望学习中不断进步，工作才会取得更好的成绩！人民才会满意我们的教育，我们的工作才会得到肯定，教育轨迹也才会留下更好的印记！
时间：2024年6月20日。
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