在这简短的两个月里,有那么多学生称呼一声老师,这个称呼是多么的神圣。听课、讲课、晚自习的坐班,听课的时候我们做好详细的听课笔记。晚自习的坐班,其实是时间过得最快的一段时光。
我作为一名实习老师,我得做到为每一位学生尽心尽力。他们有问题我可以帮助他们解决。帮他们解决问题,排除万难。
在这近两个月的时间里,我们经历了从学生到教师的角色转换。在这近两个月的时间里,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这近两个月的时间里,我渐渐领悟了教书育人的真正含义,确切的来说应是先育人再教书。
两个月的时间不长,但感受却填满的我的心房。
一、作为一名班主任。
班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教育工作做起,只有让他们的思想态度摆正了,班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心理沟通的过程,只有真正的解了学生的内心世界,才能做到有的放矢,收到好的教育效果。在这一方面上,就要求班主任充分展现自己的风采。
千篇一律的管理模式是收不到良好效果的,因为我们每一次面对的主体是不同的。
不仅班级管理工作要以学生为出发点,教学工作更应如此。每一位家长都满怀希望的把孩子送到学校来,作为人民教师,我们有义务也有必要要针对每个学生的特点来进行教学,尽量发挥其长处,发展他们的才能。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。
二、作为一名实习教师。
做一名老师容易,却做一名好老师的确很难。比如,在12月20日我接到了电气1班的邀请,请我去帮助他们高等数学课,我通过一天的回忆,去做了一些题目,大概的了解了高等数学的一些知识点。教学工作复杂而又繁琐。
首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只是为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。
做学生学习上的良师,生活中的益友。
作为教师要有责任心。就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单,教师的职业是一个具有特殊性。
其培养的“产品”是人,理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品,更不能出危险品,教师没有高度的责任心,怎样作到对学生有爱心,又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀呢?特别是民办学校,生源来自全国各地,语言、习惯、性格各异。
应该培养学生的哪些好习惯,习惯有哪些作用?习惯是一把“双刃剑”,既是天使也是魔鬼。好习惯让人终身受益,坏习惯让人痛苦一生。
作为教师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义,教师只有对自己有了正确的认识,才会对教育事业产生深厚的感情,才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感。
两个月的时间过得很快。眼看我们的实习的日子即将结束。有时候回想起来有些不舍。
对这段日子的熟悉与感情。熟悉的是对每个人认识,不舍这份在这里实习的每段时光。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。
在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都是有很大的帮助。经过这次在常州纺织学院的教育实习,不仅提高了我的专业水平,教学水平。而且在以后的工作上我会有争取更大的进步。
相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。
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