心得是指我们在工作或学习中的体验和领悟到的东西。下面就是整理的假期安全培训心得体会,一起来看一下吧。
篇一:暑期安全培训心得体会今年暑假,我参加了在进校进行了两天的安全培训,感受颇深。
给我们上课的是来自西安文理学院的张教授。张教授讲课很幽默,他刚开始就问我们:你们认为自己是一个合格的教师吗?
大家很奇怪,没有人回答,因为每个人都认为自己很合格,不管是学历还是资格,其中也包括我。张教授看大家不说话,猜到了大家的心思,继续问:你们确定自己是一个合格的教师吗?
再一次的提问,让大家开始思索起来。参加培训的人,每人一份学习资料,张教授运用多**,给大家列举了大量的鲜活的事实,告诉我们:校园安全猛于虎。
有数字显示,全国中小学生因各类事故每年的死亡人数都在1万人以上。据2023年统计,全国中小学死亡人数达18000多人,即平均每天有约49名学生因各类事故死亡,相当于一个教学班的人数。据2023年统计,死亡的中小学生人数已从2023年的18000人下降到了xx400人。
虽然下降了,但这xx400个幼小生命的消失仍然让人心痛。近10年来,全国中小学生平均每年死亡人数为4万左右,因交通事故、食物中毒、溺水、自杀等原因死亡的中小学生平均每天高达100余人。2023年6月,黑龙江宁安县沙兰镇中心小学在罕见的洪灾中,有105名小学生被夺去生命,其中独生子女占了56%.
校园安全实例:
1.2023年*月*日,某初级中学的学生甲和同伴小徐、小张在中午放学后,没有回家吃饭,而是去了山沟里的小河游泳,不幸溺水身亡。可悲的是小徐、小张两人没有及时想办法联系家长,也没有报警,下午竟然若无其事的来到学校上学。
下午上课时,班主任发现学生甲没有来校,及时联系家长,家长后来才知道了事件经过。
2.2023年*月*日,某初级中学学生李某在早操活动时,突然倒地,昏迷不醒,学校及时联系120,但是,李某最终死亡。经调查,李某系心脏病突发猝死。
3. 2023年*月*日(星期日),某初级中学学生三人骑摩托车在环山旅游路上飙车,发生意外,导致一名学生终生残废。
以上的三个事例只是我们身边众多事例中的具有代表性的事例,现在我们就这几个事例来分析一下,在这些时间中我们应该吸取哪些教训和经验。
事例一:该事件发生后,经裁定,学校不承担责任。原因如下:
1.开学初,学校和家长及学生签订有安全责任书,其中明确告知学生:远离水域,珍爱生命;并且学校内部有醒目的标语说明;学校也专门召开班主任会议,班主任召开班会,多次强调天气逐渐变暖,要求远离水域(有班会记录及班务日志),谨防溺水事件发生。
2.学生没有来校,班主任及时联系了家长。3.
事后,学校积极采取措施,处理善后工作,对学生进行必要的心理安全教育。事件二:此事件发生后,学校应承担部分责任。
原因是该班的班主任临时调整,对班级内的学生状况不是十分熟悉,在组织学生参加活动时,发生意外,因此,学校应该承担部分责任。学校根据上级要求,每年对学生进行体检,并把特异体质的学生专门存有档案,对这下学生的上课和活动都要求代课老师要了解并熟悉。这个事件的发生,学校的责任在于没有及时的告知新班主任,班级内的学生身体状况,班主任也没有及时的了解学生的状况。
事件三:这个事件学校不承担责任。学校多次强调学生不允许骑摩托车,而且,学校召开法制报告会时,交警同志也明确指出未成年人不得骑摩托车、乘三轮车等交通工具。
此事件发生在节假日内,因此,学校不承担责任。
纵观我们身边发生的学生安全事故案例,其原因大致如下:
(一)因学校设备设施原因引起。
学校的教育教学设施和生活设施、设备不符合****标准而导致学生受伤。如一些体育设施年久失修,安全隐患很大,易发安全事故,一些破损的教学仪器或过期的化学实验品等也很容易发生安全事故。
(二)学校组织教育教学活动管理不力而引发。
学校开展各种教育教学活动,如果组织不够严密,教师思想上麻痹大意,未对学生进行相应的安全教育,在可预见的范围内也未采取必要的安全措施,那么偶发伤害事件很容易发生。如事例二。
(三)学生自身原因所致。
由于学生处于生长发育过程中,在活动中往往很难对自己的行为进行有效控制,即便各种教育管理措施都已到位,有许多时候也不可避免的发生活动时不小心绊倒,以及相互之间的碰撞,导致摔伤头、磕掉牙、骨折等伤害事故。如事例。
一、三。(四)管理制度落实不到位引起。
学校涉及安全方面的管理制度真正落实到位的却很少,以致发生事故后悔莫及。如学校制订的各种安全应急预案束之高阁,既不组织师生学习,也不演练,导致事故发生时措手不及。如在5.
12大**中,平时经常组织紧急安全疏散演练的四川安县桑枣中学等校,在**发生的第一时间快速有序的组织师生紧急疏散,师生无一**,但许多学校却未能在第一时间作出有效反应,付出了许多生命的代价。
篇二:暑期安全培训心得体会校园安全与我们每个师生密切相关。7月9—10日我县各校的安保人员在通远二中进行了为期两天的培训学习。
在学习中我深刻的认识到校园安全的重要性,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。
为进一步做好我校的安全教育工作,根据我校的实际情况,我提出以下几点要求:
一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切。
违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。
哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
篇三:安全管理人员专题培训心得体会参加了“20xx年石家庄市全市寄宿制学校安全管理人员专题培训”学习,使我深深感受到“学校安全重于泰山”。省教育厅刘志刚老师从检查中的主要问题及对策、学校发生事故可能性分析、学校安全事故的处置等方面进行了讲解,事事**于实际,句句发人深省。
消防安全培训时章波教员的一幅幅**,一个个案例更是让人切实地感受到了“放过一件事故隐患,等于埋下定时炸弹”的道理。通过这次培训一定从如下几方面加强学校的安全管理工作:
一、增强认识理念,高站位,实干事。
学校是人员密集地,是容易出事的地方,需要我们格外注意。学校的安全问题社会关注度高、领导关注度高、**关注度高。学校安全工作是法律法规赋予学校举办者和管理者不可推卸的责任,这就要求管理人员树立正确的安全理念:
安全工作功不抵过、过不可赦;隐患不除等于培养酿造事故;安全事故可防可控可避免。安全理念体现在决策和管理者的态度及行为,落实在管理制度中,表现在师生的行为方式中,贯穿在教育教学过程中。具备理念就会自觉、主动工作。
二、安全工作做到精细化,规范化。
长期以来,学校坚持提高认识,加强管理,以对学生高度负责的精神做好学校安全工作。以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,学校落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。
成立了安全工作领。
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