假期师德培训心得体会为人师者，必有德。
作为一名人民教师，“传到授业解惑”是我们的职责；“为人师表”更是我们的使命。
所以，高尚的品德是我们必备的素养。
在年的暑期师德专题培训会上，xx局长作了深刻的报告，他对广大教师提出了严格的要求，更是对教师们寄予了厚望。
一他希望教师们能增强“三感”，践行使命。
首先，对学校要有认同感，包括认同意识团体意识和。
惟其如此，教师才能把“教学”当成一项“事业”，用心经营，而绝非仅仅只是“谋生”的一份职业。
其次，对学生的责任感，包括对教师职业的敬畏对成长中生命的尊重，为学生终身发展奠定基础。
高中时期的学生，正值人生中对重要的阶段，他们的人生观世界观和价值观在这一阶段通过他所接触的人事物而逐渐定型，而在这一阶段，陪伴学生最多的是老师，故而对学生影响最大的也是老师，所以，在平时的教育教学过程中，教师应本着“负责”的原则，以德为先，妥善处理。
再者，是对职业的自豪感，包括发现职业的价值寻找过程的幸福和点燃创造的激情。
如此，才可使得教师在工作中获得幸福感满足感和成就感。
二他希望教师在教书育人之中能提升“三力”即学习力创造力和引导力。
学习力包括把学习作为自觉追求加强专业阅读及团结互助。
《新程标准》中要求学生要有自主学习的意识，学生是学习的主体，只有如此他们才会自觉学习，从而提高他们的专业阅读量，并提升他们的团体意识。
教师的创造力表现在探索“以学定教“的新型堂，并要经常性地开展教学反思。
创造，对于任何一个团体说都是至关重要的，尤其是教师，千篇一律的教学方式难免会让学生产生厌烦情绪，要保证堂永远是年轻有活力的，就一定要有创新，在创新中让学生获得知识，汲取养分。
引导力，包括引导学生具备优秀的道德品质引导学生养成良好的学习习惯引导学生确定正确的人生规划。
引导者的身份，何其重要！在教育教学的过程中，我们要时刻关注着学生的身心健康，认真细致地将他们引导到正确的人生道路上，尽可能地为他们的美好未打下一个良好的基础。
三他希望教师在为人处世中能胸怀三心：爱心——博爱尊重宽容并严慈相济；耐心——尊重规律，认真倾听学会等待；细心——关注每个教书育人的细节每个学生成长的足迹每个学生的心理健康。
无“心’之事必不能成。
尤其是教育教学，“心向往之”，才会有灿烂的阳光，才能开出美丽的花朵，才能勾勒出美好的未。
“百年大计，教育为本”，教育是一项伟大的工程，而我有幸能成为其中的一员，我愿修养品德，提升专业素质，尽己所能，使我的学生拥有更美好的未。
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为人师者，必有德。作为一名人民教师，传到授业解惑 是我们的职。责 为人师表 更是我们的使命。所以，高尚的品德是我们必备的素养。在的暑期师德专题培训会上，xx 局长作了深刻的报告，他对广大教师提。出了严格的要求，更是对教师们寄予了厚望。一 他希望教师们能增强 三感 践行使命。首先，对学校要有认同感，包...
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为人师者，必有德。作为一名人民教师，传到授业解惑 是我们的职责 为人师表 更是我们的使命。所以，高尚的品德是我们必备的素养。在2014年的暑期师德专题培训会上，xx局长作了深刻的报告，他对广大教师提出了严格的要求，更是对教师们寄予了厚望。一 他希望教师们能增强 三感 践行使命。首先，对学校要有认同感...
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做孩子永远的朋友。暑期师德培训心得。张曙峰。一转眼我从教已经有十年多了，刚踏入讲台的那一刻好象就在昨天。回想这十多年的教学生涯，让我感受到教师这一职位是伟大的。只要你给学生多少的爱，学生就会全部回报给你，甚至更多。有时只是一句简单的问候 一张薄薄的贺卡 一个 或短信就能换来一天的好心情。学生的进步，...