小学生国庆节活动策划方案一。
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点。
地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校**《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：艺术总监：
评委会成员：
活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子。
7、每班15个小氦气球负责人：叶**。
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任。
月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人。
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(**准备：王一华)
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，**声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(**准备：王格格)
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
1)一年级负责人：
2)三年级负责人：
3)五年级负责人：
4)二年级负责人：
5)四年级负责人：
6)六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
1)仪态大方、着装得体、动作适当。
2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
3)普通话标准、声音洪亮。
4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
5)表达诗歌的情感准确自然。
6)现场演出效果好。
小学生国庆节活动策划方案二。
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立63周年，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我爱你”系列活动。
二、活动内容及要求：
一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题板报。
准备时间：9月30日-10月14日。
评比时间：10月19日下午4:30
评比细则：1、评分表：
1)、评比项目：字体。
内容。色彩。
排版。图案。
2)、评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。
3)、各项分值：各占20分，总分100分。
2、评分统计：评委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
二)、各班级开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：10月8日周一的班会活动课。
三—5年级设计一份“祖国，我爱你”国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间：10月8日。
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作。
四)、围绕“为中国自豪”这一主题。鼓励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等，为自己是中国人而自豪。
五——6年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇读后感，开学后在班级组织交流。
六)、开展“亮眼睛，看东营”的活动，国庆节来临之际，周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
小学国庆节活动策划方案
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 小学国庆节活动策划方案。一 指导思想。时值中华人民共和国65华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情 报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代...
国庆节活动策划方案
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国庆节活动方案策划
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