敬爱的党支部：
一、学习体会。
本学期，我校党支部结合矿区教育系统党委的工作部署，在全体党员中掀起了学习的热潮。我认真学习了“关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见”、 **八项规定的具体内容以及“在全市党员党性分析试点活动推进会议上的讲话”等内容。通过学习，我有了认识上的提高：
作为一名党员，我们必须要提高拒腐防变能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位；在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。
善于学习，不让头脑空虚；时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
二、问题体现。
1、学习坚持不够。
2、宗旨观念不够牢固。
3、工作作风不够扎实。
三、原因分析。
1、我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。今后我将拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
2、由于工作时间久了，没有新鲜事物出现，所以在工作中有时也会有一种厌倦的情绪产生，做事情缺少创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担。今后我一定要改变这种工作作风不扎实的现象，努力使自己的各项工作都走在前列。
3、保持共产党员先进性不够，是存在问题的主要原因。党员先锋模范作用发挥得好，是工作取得优异成绩的前提。自己在实际工作中进取心不强，分析原因是事业心不强的表现，其实质是没有用共产党员的标准来严格要求自己，没有用“****”重要思想分析问题，把握实质，在各方面只求过得去，不求过得硬。
因此，工作实绩不突出，生活、学习等平平常常，党员的先进性保持不够。
4、虽然自己坚持参加政治理论学习。掌握了一些党的基本知识，但是对学习的理解和把握上只限于知道其内容，而对其深刻的内涵知之甚少，没有完全把握精神实质，对社会主义缺乏科学的认识，对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深，致使自己的理论水平和素质能力得不到提高，党性观念有所退化，理想信念不够坚定。
四、自我定格：优秀。
五、升格目标：优秀。
六、整改措施。
1、加强理论学习。一是继续认真学习，深刻领会党章、党员的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求以及“****”重要思想，从而提高自己的政治理论水平。二是加强市场经济等理论的学习，不断扩大和更新自己的知识，解决工作上观念陈旧、不思进取的问题。
三是加强业务知识的学习，不断地充实自己，提高自己，增强为人民服务的本领。
2、提高标准严以律己。
在工作和生活中严格要求自己，勤于思考，乐于接受外界的新观念、新技术，充分发挥自己的主观能动性和创造性。积极参加党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
3、勤于反思，积极改进。
古人语：“反思乃个体成熟之标志，群体亦然。”反思性教学既能让教学永远充满改革与创新色彩，也让工作永远处于一种科学合理的理智状态之中。
反思工作，能让工作更加务实，更有创新。所以在今后的工作中我一定努力做到在琐碎的政教管理中常反思。我想：
我若能从实际出发每天反思自己的行为，遇到问题就能得心应手地解决，这样也促进了自己的成长。
汇报人：xx
二〇一四年九月三十日。
敬爱的党支部：
方溪小学召开全体教职工会议开展学校领导向教职工述职述廉专题活动，会议由学校党支部组织委员郑老师主持。
组织委员宣读了教育局“关于开展校级领导干部述职述廉工作的函”，并提出为了检阅校级领导干部和学校中层干部的思想作风、领导作风、工作作风等，学校经过统一研究，组织这次述职述廉工作和民主评议，要求全体教职工本着对学校领导和中层干部负责的态度，实事求是、客观公正地进行民主评议，也希望被评议干部针对民主评议中提出的问题进行自我反思，进行整改。接着学校领导和中层干部向全体教职工述职述廉。述职述廉结束后，教职工对学校领导和中层干部进行口头的面对面的评议，然后进行无记名评议，填写评议表，评议表由张金方老师汇总公布。
最后学校领导代表学校党政对教职工实事求是客观评价进行了充分的肯定，指出领导干部述职述廉是党风廉政建设的一项重要的内容，是学校领导和中层干部接受教职工民主监督的一项重要的举措，希望教职工一如既往对学校领导和中层干部进行民主监督，切实做好学校领导干部和中层干部的廉洁自律工作，做好认真履行岗位职责工作，把学校办**民满意的学校。
本次述职述廉民主评议活动加强了我们干部廉洁自律的意识，提高**教职工民主监督的意识，为深化学校党风廉政建设奠定了基础。
汇报人：xx
xx.10.24
尊敬的党组织：
xx年是我校历史上不平凡的一年——“评估年”，在这一年，我也非常荣幸的参加了第六期党校培训。
在党校学习中，老师提到最多的就是“迎评促建”，这也是自己在党课中感受最深的一点。如何为学校的“迎评促建”贡献自己的力量；如何用党的作风，促进学校的“三风”建设；如何实践党的先进性，促进学校的建设。这些问题都值得所有入党积极分子深思。
作为一个入党积极分子，不论组织上是否批准我们加入中国共产党，我们都应该一如既往地用共产党党员的标准来严格要求自己。不仅要在思想上先入党，而且还要长期保持纯洁的入党动机。在学校面临机遇和挑战的时候，知道自己应该为学校做些什么、要怎样去做，只有认识到这点，我们才有资格谈组织方面的问题。
通过党校的学习，首先让我先认识了党的性质、宗旨、纲领及其指导思想等。其次，使我端正了入党动机。党课上，授课老师结合学校的实际，围绕保持共产党员先进性的问题，就共产党员的基本特征、为什么要保持党的先进性的问题、如何把党的先进行运用到学校的建设发展中等问题进行了全面的、深刻的阐述。
要求我们每位入党积极分子向优秀的党员学习，像身边的为同学、为学校服务的优秀党员学习，学习他们为了学校的建设和发展而忘我工作的精神。
入党不是一时的问题，而是一辈子的问题，正确的入党动机，才是正确行动的精神力量，没有这种正确的精神力量，从何谈一辈子的问题呢？不论组织上是否批准我加入中国共产党，我都会一如既往的严格要求自己，不断的批评与自我批评，改正自身的错误。再次，党课的学习加深了我对***理论、“****”重要思想和xx提出的“八荣八耻”等重要论述的理解。
党在不同时期的理论成果，虽然视角和侧重各有差别，但都始终没有偏离这样的一条主线，那就是“全心全意为人民服务”，全心全意为人民服务是党在制定方针、政策的时候围绕着惟一主线，以它为核心，我们党才能更好更快的实现共产主义。
汇报人：敬爱的党组织：
时光飞逝，学期即将开始，我的思想始终随着党的精神和十六大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。汇报如下：
一、学习：进入20xx年，我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献，所以在上学期，自己重新作为一名学生，开始了更高层次——大本的学习。
理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒**于理论上的坚定。自己利用假期学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的《学习与交流》等材料。通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“****”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
二、思考：学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。
我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个***理论指导下的实践者。学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻，发展大方向已定，目标也非常明确，最重要的是落实，更新教育观念，使各项措施得到贯彻。
三、工作中注意的几个问题：
1、善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么？他讲的是否有道理？哪些可行？哪些不行？独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。
2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“****”的思想为指导，不失时机对学生进行****精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。
4、由于经验与能力所限，上学期自己在工作中并未起到教研组长教学研究的带头作用。在本学期中，自己应汲取经验，多动脑筋，做好教研组长的工作，与本组两位老师共同研究**实践，使本年纪学生无论在知识，还是在能力方面都有较大提高。
5、提高工作效率。
请党组织在工作中给予我更多的帮助，以更高的标准严格要求。
此致。敬礼。
汇报人：***
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