“向党的90周年献礼”主题创建活动实施方案。
根据市文明办《关于开展“向党的90周年献礼”一一全市文明单位(行业)主题创建活动的实施方案》文件精神，为纪念中国共产党成立90周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，全面提升我校师生文明素养，积极参与创建文明城市，特制定本方案。
一、指导思想。
以***理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大及十七届四中、五中全会精神，深入落实科学发展观，按照省、市宣传工作会议精神和全省文明行业(单位)创建工作推进会统一部署，通过开展系列主题创建活动，带动和促进全市精神文明创建活动实现新跨越，努力夺取“十二五”规划的开门红，以优异的成绩向党的90周年献礼。
二、活动主题：
“小手牵大手，文明一起走”、“讲文明，树新风”——以实际行动向党的90周年献礼。
三、活动对象：全体师生。
四、活动时间：2011.5——2011.11
五、工作小组：
组长：张庆权。
副组长：朱传福
核心成员：高希斋张秀军郑连发李华菊。
成员：政教处工作人员、班主任。
六、主要内容。
1．宣传发动，营造创建氛围：
利用升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、黑板报等形式，对全校师生进行宣传，最大限度地提高师生的知晓率、做到人人皆知，努力创造人人争创的**氛围。
1）向教师宣传：利用双环学校qq群每天向教师发送文明信息一条；
2）向学生宣传：以每周升旗仪式为平台，利用国旗下讲话作养成文明行为习惯的动员，宣读倡议书；利用班队课、综合课、品社课、黑板报，组织开展文明行为知识竞赛；
3）向家长宣传：通过向家长发放养成文明行为习惯的《告家长书》，宣传养成文明行为习惯的重要性和必要性，提高家长的思想认识，号召家长努力做好自己的一言一行，为孩子树立榜样，为争创文明城市而努力。
2．重视师生精神文明建设：（1）通过组织全体教师集中学习有关教育的法规、条例等有效途径，进一步明确教师的权利和义务。（2）加强自身师德修养，在教师中广泛开展“社会公德，职业道德，家庭美德”的教育，创文明校风，树师表形象。
（3）不仅要组织教师认真学习教学常规，而且要时时鞭策自己，身体力行，言行一致，人人争当优秀教师。（4）开展好学校的系列教育活动。坚持以思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到教育。
3.常规教育常抓不懈：重温《小学生守则》《小学生行为规范》，每周安排一个常规训练重点，通过课间教师值日巡查、学生值岗监督等形式，发现学生中存在的不文明现象，及时通过广播通报、反馈信息，进行整改。
4.开设道德讲堂，开展宣讲活动：通过教师、学生、家长道德讲堂的开设，宣讲养成文明行为习惯的意义和要求、文明知识、文明礼仪以及身边道德模范的事迹。
5．开展多种形式的志愿服务活动：（1）组织红领巾志愿者小分队深入家庭、社区开展打扫卫生、清理楼道等实践体验活动，广泛宣传创建文明城市的意义。（2）开展红领巾志愿者小分队调查寻访活动，记录下身边的文明人和文明事，增强队员的公德意识，使少先队员真正成为创建文明城市的实践者、宣传者和倡导者。
6.通过开展“五个一”系列教育活动，在学生中广泛开展公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小公民”。活动的具体内容为：
1）开展一次“争当文明学生”国旗下宣誓活动。
2）开展一次“我的陋习我改正”主题班队会活动。
a.进行一次社会调查。发动学生深入家庭、学校、社会，调查身边不文明行为，填写一份“寻找身边不文明行为”登记表。登记表填写的内容包括调查时间、调查地点、看到的现象、想法或建议等。
b. 进行一次大**。学校在学生中广泛进行发动宣传，对学生中的不文明行为予以**。
学校和班级都要设立 “不文明行为**栏”,班级范围内的不文明行为，由班级**，学校性的不文明行为由学校**（**只**事实，不**学生姓名）。
c.开展一次大讨论。针对同学们排查的“不文明行为”进行讨论，剖析这些行为给社会带来的危害和形成的原因，提出自己的看法和建议。
然后，以班级为单位向全校学生发出倡议，向不文明行为宣战，争做文明学生。
d.参与一次社会实践活动。学校以班级为单位，组织学生参与文明创建活动。结合“小手拉大手，文明一起走”活动的开展，纠正身边的不文明行为；在公共场合发现不文明行为进行制止或劝说等。
e. 召开一次“我的陋习我改正”主题班队会。以班级为单位，对阶段性活动进行小结，组织学生谈体会、说感受、提建议，告别不文明行为，做文明的新公民。
3）开展一次“文明行为伴我行”小报大比拼活动。
4）开展一次“文明小卫士进家庭”活动。通过孩子的口和手向家长们宣传、普及文明创建知识。
活动形式：a、发放“致家长的一封信”，以学校名义，向家长宣传文明创建知识，并要求家长配合学校培养孩子的文明习惯。
b、开展“我是文明宣传员”活动。通过班主任，布置学生在家庭里就文明创建知识向家长做一次宣讲，并要有家长感言记录。
5）开展一次“文明行为在心中”征文活动。
7、以纪念中国共产党成立90周年为契机，抓好党史学习教育，把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容，组织师生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和革命纪念馆，学习革命英烈的事迹等，加深青少年对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。
8、开展“向党的90周年献礼”主题教育活动。以“向党的90周年献礼”为主题，以爱国、诚信、责任、奉献、尊重、团结、合作为重点内容，以少先队活动为抓手，通过纪念征文、演讲比赛、歌咏会、主题实践活动等喜闻乐见的形式，在师生中广泛开展形式多样、主题鲜明的爱国主义教育。
9、开展评比活动，表彰“美德少年”：
组织开展争做双环学校美德少年系列活动。学校大队部结合学生实际情况，拟定《双环学校美德少年评选标准及办法》，并向全校少先队员发出一份“做个美丽的双环人”的倡议书，号召学生们对照双环学校美德少年标准进行自我管理。每班每月根据《双环美德少年评选标准及办法》，举行双环学校“美德少年” “文明小天使”的评选，在全校进行公布表彰。
10、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯。
1）制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每月评选流动红旗，文明行为随时在晨会上进行表扬。
2）积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。
3）制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。
4）创建领导小组主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。
七、实施步骤：
1、第一阶段：制定方案，宣传发动（2023年5月）。对照上级文件精神，制定适合本校实际的创建方案，成立创建领导机构，召开全校师生创建动员大会，利用校园广播、板报、宣传标语、致家长的一封信等大力营造创建氛围。
2、第二阶段：统筹安排，全面实施（2023年5-9月）。进一步营造创建氛围，围绕主题开展各类丰富多彩的活动，动员全校师生全员参与，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累。
3、第三阶段：自查自纠，迎接考核（2023年10-11月）。查漏补缺，完善提高，对今年文明城市建设工作进行自测自评活动，迎接市、区文明办考核。
八、活动要求：
1、高度重视，精心组织。
学校成立创建工作领导小组，以创建活动作为加强少先队员文明礼仪教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、深入宣传，全员参与。
学校制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织工作，利用红领巾广播、板报、主题班队会等形式对创建工作进行广泛宣传，掀起全员参与创建工作的高潮。
3、各蹲点领导要及时到年级组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。
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