幸福不缩水的智慧读后感-读后感大全。
幸福不是客观存在的,也不是镜中的虚像,而是一种感知,当你觉得幸福的时候,幸福就来了。”这是《幸福不缩水的智慧》前言当中的一句话,这句话也引发了我读下去的兴趣,在阅读的过程中逐渐体会到了什么是幸福,如何获得幸福,怎样将幸福传递下去,让更多的人感到幸福。
没有幸福的老师,哪有幸福的学生。
没有幸福的家长,哪有幸福的孩子。
增加心理弹性,教会学生幸福的能力。
所以幸福的教育要让学生幸福,还要让教师,家长感到幸福。
作为青年教师,工作无疑是辛苦的,每天早出晚归,备课、上课、教研,做学生德育工作,参加各种会议,我常常在想难道我的青春就该这样度过吗?我想追求幸福的生活,但当我以付出劳动和精神代价,为了幸福而工作的时候,幸福却离我越来越远。
我曾一度犹豫、彷徨,当然也在思索,为什么在同样的环境下,有些人却很幸福呢,在思索的过程当中,我渐渐懂得了幸福是精神层面的东西,完全取决于自己,同样的工作,不同的工作态度就会带来不同的感受。
两个建筑工人在砌墙。甲说“我在打工赚钱”;乙说:“我在给孩子做一间将来他们读书的教室”想一想,谁会在工作中更有幸福感呢?
当然是后者,同样的工作,不同的心态就会产生不同的效果,在甲看来工作是枯燥的、单调的、只是为了生活,而在乙看来,工作是有意义的。
我们的工作何尝不是呢,如果把教育当做职业,那么教育也只不过是赚钱的手段,但如果你把它当成事业,那么工作是神圣1的,有意义的,你的工作是在帮助学生圆梦,帮助孩子的家庭圆梦,帮助他们实现梦想难道不值得我们去做吗?每当我以这样的态度对待工作的时候,工作就不仅仅是机械的重复,而是充满了挑战,充满乐趣。
自己幸福了,接下来的问题就是如何将自己的幸福传递给学生,如何打造幸福的课堂,如何帮助学生获得幸福的体验。我在尝试,也在寻找,而寻找的最佳途径就是看书,书籍当中蕴藏着你想要的一切,包括幸福。《幸福不缩水的智慧》当中涉及了关于幸福的10**则,我在学习,在感悟,同时也在实践。
相互尊重会产生幸福;保持阳光心态会带来幸福;分享成功喜悦会加倍幸福,当然获得幸福的方法还有很多,你通常选择哪一种呢?如果没有,那么请读一读《幸福不缩水的智慧》吧!相信它会告诉你简单实用的方法。
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