读后感，希望对您有帮助！
骑驴的故事读后感（一）
今天我看了语文园地上的一篇文章《骑驴》。这篇文章写的是做事应该有自己的想法，不能总听别人的意见。
文章讲的是：一位老爷爷和他的孙子骑驴。中年人说：
“两个人骑，快把驴压死了。”老爷爷让孙子骑驴，自己走路。老人说：
“孙子骑驴，让爷爷走路，多不尊重老人啊！”老爷爷让孙子下来，自己骑，一个孩子说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子走路。
”老爷爷下来，和孙子走，种菜的又说：“有驴不骑，真笨。”老爷爷不知道怎么做了。
看完这篇文章，我觉得老爷爷不应该别人说一个意见，自己就做。应该别人说得对，自己就听，别人说得不对，自己就不听，应该有自己的主见。
我想起了昨天，妈妈给我检查作业，妈妈说我错了两道题，我仔细一看，我果然错了一道题，另一道题我对了，可是妈妈说我错了，我坚持自己的做法。今天，老师给我批了一个鲜红的对号。妈妈夸我是一个有主见的孩子。
通过这两件事，我知道了做事要有自己的主见。
骑驴的故事读后感（二）
读了《骑驴》这篇短文，故事说的是一个老爷爷和他的孙子到读后感，希望对您有帮助！
底谁应该骑驴回家，路人的指指点点，让老爷爷不知道该自己骑驴还是该孙子骑驴，我感觉老爷爷太不相信自己，他总是相信别人说的话，到最后自己都不知道该怎么办了。
在回家的路上，你们不要相信别人，不要总是按别人说的去做，要相信自己。为了不累着小毛驴他们可以交换着骑。老爷爷骑一会儿，孙子也骑一会儿，这样他们都不会累了。
只有这样他们才可以开开心心的回家。
骑驴的故事读后感（三）
今天，我读了《骑驴》，内容是：爷孙俩骑一头毛驴去北村看朋友，在去的路上，他们听了几个路人的话，结果他们一起陪着毛驴走，我觉得他们爷孙没有自己的主意，被别人的话所左右。
如果我是他的小孙子，我会先让爷爷骑着毛驴走，一直到我走累了，我会让爷爷下来走一会儿，我骑一会儿，就这样，我们就会很快走到朋友家，我们不会很累，毛驴也发挥了它应有的作用。
我明白了：无论什么时候，都不能只听别人的意见，没有自己的主意，不然会误了大事。
感谢阅读，希望能帮助您！
骑驴的故事读后感
篇一 二年级 骑驴 读后感。2.路人提的意见有道理吗？请阅读下面的文段，回答问题一位老爷爷和他的孙子骑着一头小。3.你觉得爷孙俩应该怎么办？毛驴，到北村去找朋友。刚出村子，迎。面走来一个中年人。他自言自语地说 两个人骑一头小驴，快把驴压死了！老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。没走多...
《骑驴》读后感
写作要求 说出看法，并说出理由，也就是言之有理。一 开头。1.读了 骑驴产 这个故事，我认为老爷爷应该根据当时的情况来决定。2.读了 骑驴 这篇文章，我觉得老爷爷应该谁的都可以不听，就按自己的的想法来决定。3.读了 骑驴 这个故事，我认为故事中的爷爷太没主见了，怎么能别人怎么说就怎么做呢？二 谈看法...
夫妻骑驴读后感
1 有一个传说，一对夫妻牵着驴子出门逛集市。刚开始是妻子骑着驴，丈夫牵着驴，路人指指点点 这男人太没用了，怕老婆，让女人骑驴。妻子听了不好意思，下来，让丈夫骑驴，妻子牵驴。没走多远，路人又开始指指点点 这男人太坏了，自己骑驴，男子汉不关心自己的老婆，还让女人牵驴。这下丈夫脸红了，他们决定夫妻一起骑驴...