2023年是个光辉的一年，因为今年是我们伟大的中国共产党九十华诞之年。在学习之余，我读了一本《沐浴在党的阳光下》一书，感触很深，书中的那一个个故事使我难忘。
何祥美这一主人公，通过自身不懈的努力，在党的阳光下，最终成了一名出色的特种兵。
我时刻感受到了党的阳光的温暖。义务教育的春风吹遍的祖国的每个角落，学校免去了我们所有的学费，杂代费、课本等费用，就连住宿生也免去了住宿费。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。今年我五年级了，在射阳县三元小学读书。
虽然学校是一座不起眼的农村完全小学，但我校的老师们工作非常认真。老师们对我们学生可亲了，教育我们怎样做人，怎样成才。老师要我们从小事做起，从身边事情做起，用革命先辈的一个个感人的故事熏陶着我们。
记得那是我读一年级时候，老师们一下子搬进了许多跟电视机差不多的东西。后来老师告诉我们，那是“校校通”工程拨下的电脑，以后我们每星期就多增加了一门课程——信息技术。同学们就开始在电脑上浏览祖国的大好河山，进行学习讨论交流，方便了大家的学习，开阔了我们大家的眼界，真是“秀才比出门，晓知天下事。
后来省“四配套”工程又给我们孩子们带来了福音，我们学校一下子又配备了许多体育器材，上体育课就再也不为没有器材而苦恼了，也丰富了我们的课余生活。另外，我校还专门为师生安装了8台太阳能热水器，方便了大家的学校生活。我们随时都可以洗澡，比家里还自由。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。孩子们都知道，这是我们伟大的中国共产党给大家带来的幸福生活，大家时刻都为党唱赞歌，都为我们的执政党感到骄傲自豪。
我时刻提醒自己，要磨练自己，使自己成为一名出色的“特种兵”，时刻为党争光、添彩。
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。
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