滥竽充数读后感作文

篇一：《滥竽充数》读后感。

前几天，我读了一篇滥竽充数的故事，齐宣王非常爱吹竽，总哟叫300人一起吹给他听。当时有南郭先生，他不回吹竽，并且愿意参加竽的乐队，齐宣王很高兴，把他编爱吹竽的乐队里，开始吹竽了，南郭先生不会吹就逃走了。

读了这个故事我明白了会就是会，不会就是不会，不能装会，总有一天会露出本来的面目。

我也听到过同样的故事，在一个演唱会上，有的人不会唱，却用的是假唱，欺骗观众，这样的行为是非常不好的。

篇二：《滥竽充数》读后感。

今天，我读了一篇文章，名字叫滥竽充数。就是说，不管做什么事情都要认认真真的做，不要在里面混。有一次，我们在上语文课的时候老师让我们读书，有些同学只张嘴却不发生音。

这就是滥竽充数的表现。还有一次，我和妈妈去看电影，电影里的小蚂蚁在唱歌的时候，也是光张嘴，不发出声音。所以把这事也叫滥竽充数。

篇三：《滥竽充数》读后感。

我读了《滥竽充数》这个故事很感兴趣。这个故事写的是，战国时期有一个齐宣王，他很喜欢很多人一起吹竽。南郭先生本来不会吹竽，但他也混在乐队里面吹。

后来齐宣王死了，齐湣王不喜欢合奏，而喜欢听独奏，南郭先生没办法，只好跑掉了。

这个故事告诉我们，要学真本领，不能象南郭先生一样弄虚作假。不然，总有一天你会漏馅的。

篇四：《滥竽充数》读后感。

从前有两个皇帝，他们都喜欢听”竽“演奏的**。一个皇帝喜欢听合奏，一个皇帝喜欢听独奏。有一个叫”南郭“的先生，他根本不会吹竽，但是他也混在演奏队伍里假装吹了好多年。

到了喜欢听独奏的那个皇帝的时候，他再也混不下去了，只好抱着他自己的”竽“溜走了。

看了这个故事，我想到了班上有的同学在老师让背诵课文的时候，只动嘴不出声，这和”南郭先生“有什么区别呢？希望这些同学也看看这个故事，早日改掉”滥竽充数“的毛病，才能一天天进步啊！

篇五：《滥竽充数》读后感。

《滥竽充数》这个故事讲的是：古代，有位老国王喜欢用屿吹奏的**。南国先生本来不会吹，为了骗吃骗喝就混在乐队里。

过了几年又来了一位小国王。小国王也爱听**但是他喜欢一个一个吹，南国先生见事不妙，只好慌慌张张地逃走了。

读了这个故事我总结了一个道理：无论做什么事情都不要不懂装懂滥竽充数。

篇六：《滥竽充数》读后感崔沫邯

今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的寓言故事，它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲，因为齐宣王喜欢集体吹奏，他就在其中假装吹奏，可是齐宣王死后他的孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲，这下东郭先生一下慌了，于是赶紧离开了皇宫。

这则寓言故事告诉我们应该有真才实学，不能不懂装懂，不然即使装的很好最终也会被人发现的。我们在学习中更不能滥竽充数。

篇七：《滥竽充数》读后感雷雨书。

今天我读了滥竽充数的故事。故事说的是古代齐国国王喜欢听吹竽，每次演出都有三百人一起弹奏。南郭先生在国王面前吹嘘自己吹奏的本领，国王收下了他。

其实他并不会吹奏，每次演出他都是装样子。国王死后，新国王登上王位。

新国王喜欢听独奏，这下南郭先生吓跑了。这个故事意思是说以次充好，以假乱真。不管干什么事情都要诚实，不能骗人，如果骗人，迟早会被别人看透。