柑橘与柠檬啊,圣克雷蒙的钟声说;你欠我五法辛,圣马汀的钟声说……”不论是在欢快的幸福中也好,还是在艰苦的困境中,《柑橘与柠檬啊》的主人公们总会哼唱起这首童谣来,身临幸福的时候,这首童谣是内心喜悦的抒发;面对困苦的时候,这首童谣是内心苦闷的安抚,只要一家人在一起唱着这首童谣,仿佛总会盼来阴霾之后的光明。
本书主人公小托在家人帮助下,从一个又一个的困境中,由一个懦弱的男孩逐渐长成一个坚强的男人,在这7小时又54分内的回忆内,你似乎还能看见一个抗拒上学、顽皮,连鞋带都不会系,守着心中他所认为的巨大秘密的小男孩,伴随着他的”柑橘与柠檬啊”的旋律,成长为后来入伍,参加严酷的军队培训,走向火光冲天的战场,接受死亡洗礼的坚强战士。
**里除了有小托,还有他勇敢、正义的二哥查理,智障、单纯、乐天的大哥大个儿乔,小托的初恋,最后嫁给他哥哥善良的茉莉和宽容、坚忍的母亲皮斯佛太太,他们的生活告诉我们,生活中,人总会与困境和苦难不期而遇,我们不欢迎这些,却必须承认它们的存在,但也不能忘困苦之后的希望,文中有一幕讲的就是查理因为不想上校处决老猎狗贝塔,将它偷了出来,而得罪了上校,要被送去坐牢,身陷苦难,这时候上校来找母亲理论,母亲拿出六便士将狗买了下来,事情出现了转机,说明在任何困境里都是有一线生机的,就像黑暗与光明往往是对立的,却又相互依存,没有黑暗,**有光明,同样,没有光明,又怎么会有黑暗,它们相伴相生。最后一家人开心地唱起”柑橘与柠檬啊”,那是家人间爱的守护与鼓舞,是在灾难后希望的延续。
后来小托为了逃避对茉莉的爱恋,选择参军,当先前艰辛却平静、自得其乐的生活结束时,他开始接触到真正的战场,每天面临的是不知道下一刻在哪儿落下的炮弹、随时能将他笼在白昼之中的炮火和突如其来的毒气,当死亡的恐惧、因亲人查理失踪的悲伤,()以及思念远方亲人而不能当逃兵的失落,全部涌向他时,小托脆弱的不堪一击,但他潜意识里清楚有困苦的地方,就有希望,接着他受重伤,无意识地哼唱起”柑橘与柠檬啊”,童谣传达出他对生命、对与家人相聚的希望,也引发了战友们的共鸣,那就是抱着活下去的希望,回家。仿佛是受到童谣的感召,查理活着回来并照顾他,却遭受中士的诬陷,被判处死刑,刑场上当查理唱起”柑橘与柠檬啊”,小托跟着附和,那一刻希望仍在继续,后来小托代替了查理去承担一个顶梁柱的责任时,他已经在苦难中磨砺得坚强了。
《柑橘与柠檬啊》读后感
柑橘与柠檬啊 读后感 这本书的前半部分写的是孩子们的童年,但后半部分通过对战争的描绘试图告诉我们的是,战争留给人的绝不仅仅是悲壮的澎湃和身体上的残疾,更有巨大的难以弥合的心理创伤 无论是平民还是士兵,柑橘与柠檬啊 读后感。这本书每一章的标题都是一个时刻,看似只是在数数,其实这是小托的哥哥 查理,生命...
柠檬图书馆读后感
柠檬图书馆 是一本能让很多人遐想的书,书中的主人公叫卡吕普索,卡吕普索是一个十一岁左右的小女孩。她生活在一个单亲家庭里。母亲是一个画家,因为身患重病去世了。父亲是一个研究柠檬历史的人。他花费了很多年的心血。但是母亲的 影子 无处不在。因为她给女儿卡吕普索留下了许多的书,像图书馆一样卡吕普索喜欢读书,...
《啊,友谊》读后感
啊,友谊 读后感。今天,我读了樊发稼先生的儿童诗 啊,友谊 读过之后,我对友谊的理解更加深刻,也引发了我对友谊的思考。这首诗语言凝练,内容清新,巧妙地运用了比喻和借代的手法,用充满童真的语言写出了我们每个人对朋友的需要与两人之间的互相依靠,把朋友比作 烈日下清凉的。泉水 给船帆动力的劲风 缕缕温暖的...