数学为我留下了印记：孩子，你喜欢什么样的数学课堂？ 老师，您理想中的数学课堂是什么样的？
教师有自己的理想课堂，孩子也有他们向往的课堂生活。怎样的课堂才能赢得学生的喜爱？学生在数学日记中所记录的数学课堂又是怎样的？
我的数学课堂：在数学日记的陪伴下，孩子们在一天天成长，他们用数学日记留下了在成长过程中对数学理解的一个个印记。让我们沿着孩子们留下的印记去，去探寻他们的成长足迹吧！
个人认为，这是个挺不错的了解学生的想法的方式，可以收集他们的数学日记，或发表张贴，或装订成册，一方面有鼓励，一方面也可以了解学生的想法。比较重要的就是不能把这个写数学日记变成强加给孩子的额外负担，那样就没有意义了。
从中摘录了一篇一个小学生写的作文，题目是：好老师的十条标准。
1 、不应该偏向女孩子。2 、下课铃一响，就让我们出去玩。。3 、春游上哪去，先问问学生。
4 、学生犯了错请家长，我们做了好事也应该跟家长说一说。5 、能跟学生聊天。6 、要知道学生喜欢什么不喜欢什么。
7 、注意自己的外表(头发，衣服)。8 、应当控制自己的情绪。9 、学生参加各种比赛，应当在场鼓励加油。
10 、课间十分钟，应当看看学生爱玩什么。
很显然，从孩子真心的表达中，可以看出很多让自己更受孩子欢迎的改变。公正公平，尽量地让自己公平地去爱每一个学生，尽可能不要偏心。不迟到，不拖堂，该是学生休息娱乐的时间就让学生休息娱乐，不要剥夺孩子们的下课时间。
多和学生沟通，一些与学生相关的决定，尽可能地贴合学生的希望。比如春游秋游，不要教师武断地自己决定，而应与学生商量着来。在向家长汇报孩子缺点时，也多夸夸孩子们。
注重自己的形象和言行，言传身教。除了多和学生沟通交流，也要尽可能参与孩子们的娱乐活动，为学生们加油鼓气。
雷锋日记读后感读后感
帮助别人，快乐自己。最近，我读了 雷锋日记 这本书，通过这本书我读懂了雷锋真实的内心。他从小父母双亡，只剩下他自己，他只能靠着给别人打工挣点钱来买点吃的。对他来说只要穿上一件完整的衣服就让他心满意足了。等他九岁的时候党救了他，他一心要报答党，报答以前帮助过他的人们，等他长大以后，只要有人有困难，他不...
读后感日记
读后感，希望对您有帮助！读后感日记 一 孔融让梨 读后感最近，我读了一篇文章，名叫 孔融让梨 里面说 一天，孔融的父亲买了一些梨回家。父亲给孔融挑了一个最大的梨给他，孔融却摇摇头说 我年纪最小，应该吃小的梨，大的就留哥哥吧！父亲听后十分惊喜。读了这个故事，我非常吃惊。我们现在大多数的孩子，在有东西吃...
读后感日记
读后感日记5篇。我今天我读了一篇文章叫 最普通的角色 文中是这样说的 有一位小朋友叫胖胖，今天他放学回家说 幼儿园要选小朋友当舞蹈演员，还要几名鼓手 他说他相当演员，如果老师不选他，他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天，他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说 观众也要选 奶奶可不这么认为，...