四年级学生读《绿山墙的安妮》有感。
我喜欢阅读，阅读能让人懂得道理，阅读能促进我成长，阅读更能让我享受到快乐。我就读了一本我快乐成长的书——《绿山墙的安妮》。
安妮是个身材瘦小的小姑娘，长了一头特别的红发，一双眼睛清澈明亮，脸上长满了雀斑。她是一个孤儿，过着饥饿交迫，孤苦伶仃的生活，但她没有被命运的不幸和痛苦打倒，她乐观，积极向上。她误被马瑞拉与马修领养，安妮使原本清净得有些寂寞的绿山墙和整个爱维丽充满了阳光与活力。
她成功救治了患喉头病的明尼·梅；她用神奇的想象、美妙的歌声和出色的表演征服了同学们；她用奔放的热情和爽朗的性格融化了约瑟芬老祖母的古怪和刻板；而即使在里德太太挑剔的眼光中，她称得上是马瑞拉聪明伶俐的得利助手。她聪明勤奋，努力学习，立志为有价值的生活目标而奋斗着。过了四年，刚来绿山墙的那个古怪的小女孩已变成一位举止特别的少女了。
她考上了女王学院，获得埃伯利顿奖学金，被著名的雷德蒙德大学直接录取。
安妮有许多闪光点需要我学习，但最值得我学习的闪光点是：做事干净利索。因为我做事总是拖拖拉拉，连换一双鞋子都需要老半天。
通过这本《绿山墙的安妮》使我更加坚定的认为：阅读，可以使我们在成长的过程中，有一个更快乐的童年。
小学四年级读《绿山墙的安妮》有感
小学四年级读 绿山墙的安妮 有感。小学四年级读 绿山墙的安妮 有感。小学四年级读 绿山墙的安妮 有感1 这本书讲了有一个孤儿，被马修和玛利拉兄妹从孤儿院领回。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴差阳错地领回一个爱幻想 喋喋不休的红发女孩，一个小精灵。这个红发小精灵就是安妮。她差一点都要退回去，但...
初中作文读绿山墙的安妮有感
分类 作文 读后感 绿山墙的安妮读后感 读绿山墙的安妮有感 初二读后感。27 37孤儿，很多人可能听到或看到这2个字眼，第一反应就是小脸黝黑的，又脏又丑，穿着破衣服并且天生悲伤，孤独的孩子。但我在看了 绿山墙的安 这本书后，我才明白，孤儿，也可以活得自信，乐观。故事的主人公安妮，也是一个孤儿。她满脸...
初中作文读《绿山墙的安妮》有感
分类 作文 读后感 绿山墙的安妮读后感 读 绿山墙的安妮 有感 初一读后感。21 38有一本书，它百读不厌 有一本书，它趣味横生 有一本书，它蕴藏着一个大道理这本书，就是我最爱的 绿山墙的安妮 这本书的主要内容是 马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算...