安全教育第一课教案

发布 2023-09-12 16:35:50 阅读 2759

(2016—2017第一学期)

高楼坪大坪小学姚灵敏。

教学内容:对学生进行交通安全教育、防溺水、文明就餐和规范学生行为习惯教育。

教学目标:1.掌握交通安全教育、防溺水安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2.对学生进行文明就餐教育,学会文明就餐。

3.对学生进行文明习惯教育,规范学生行为习惯教育。

教学重难点:

重点:掌握交通安全教育、防溺水安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

难点:1.学会自救方法。

2. 规范学生行为习惯教育。

教学准备:课件。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

5.防溺水安全隐患。

二、安全教育:

1.交通安全注意事项。

1)行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2)乘坐公交车注意事项:

车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

2. 如何防溺水:

防溺水措施:

1)不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

2)严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3)严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4)在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5)如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

溺水时的自救方法:

1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3)身体下沉时,可将手掌向下压;

4)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

三、文明就餐:

1、排好队有秩序地到餐厅就餐。

2、保持安静,不在餐厅内随意跑动,不搞笑,不喧哗,不抢夺不敲打餐具。

3、分饭菜时注意秩序,每桌由指定人员分饭菜,不得抢夺,保持桌面整洁。

4、不得将自带调料或食物加入汤盆、菜盆。

5、细嚼慢咽,不狼吞虎咽;珍惜粮食,不挑食,吃多少就盛多少,不随便浪费食物。

6、端饭端汤时要缓步行走,避免与他人发生碰撞。

7、餐后,要检查桌面、地面,及时将落地的餐具、食物捡起,小心地把餐具摆妥;不将食物带出食堂,不边走边吃。

8、在教室就餐的同学,餐毕要将剩余饭菜、骨头等倒入规定容器内,将餐具轻放到指定地点,并保持教室整洁卫生。

9、讲究餐饮卫生,及时洗手、擦嘴。

10、餐后文明休息,不跑不跳不闹(半个小时内不能做剧烈运动)。

11、餐前、餐中、餐后,都要注意安全。

12、尊重工作人员,适时对他们的服务表示感谢。如有意见,及时汇报老师,不得与食堂工作人员争执。

四、规范学生行为习惯教育:

行为习惯对人的影响是终身的。 良好的行为习惯,是学生成才的基础。 良好行为习惯的养成是学校一切德育活动的起点和归属。

1.学习习惯 :

1)上课:上课预备铃响后,准备好教材和相关学习用品在教室静候老师。上课时,起立向老师致敬。

课堂上,不做与该课无关的事,不看与该课无关的书籍、报章、杂志、信件等;紧随教师思维积极思考问题,认真笔记,踊跃发言。尊重他人,善于发表自己的意见,发言之前要举手,得到任课老师允许后方可发言,认真听取其他同学的发言。养成双手捧书,坐姿端正的读书习惯。

因故迟到从后门进入教室时,应举手向老师示意,得到老师许可后进入自己的座位。下课时,请老师先行。

2)做作业:

养成认真审题,独立作答的习惯。按时完成各科老师布置课内、课外作业,书写工整,格式规范,不抄袭别人作业。对作业中的错误及时更正,并将错误进行登记以便重点复习。

3)考试:善于调节自我心态,以严肃认真、实事求是、科学严谨的态度参加****。严格遵守考试纪律,不违纪作弊。

考试中,要读懂试卷要求,看清题意,先易后难作答,注意掌握时间,正确使用草稿纸。交卷时,按试卷页码顺序整理好。交卷后,迅速远离考场,不在考场周围逗留议论。

4)培养良好的思维习惯,仔细观察、勇于实践、独立思考、大胆创新。养成独立解决问题、多角度思考问题的习惯。养成思维发散、善于联想、大胆想象的习惯。

逻辑思维要因果分明、论据充分、善于批判。同时注意形象思维的培养。

2.文明习惯:

1)仪表端庄、大方得体,不化妆,不佩戴首饰,头发干净整齐,不烫发染发。

1)自觉、规范佩戴学生标志牌。保持文明、健康、向上的良好形象。

3.卫生习惯:

1)生活有规律,遵守学校作息制度。养成按时就寝,不睡懒觉,中午午休习惯。

2)爱护学习用具、生活用品,不乱放乱摆,做到整齐有序。

3)讲究个人卫生,勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头,早晚刷牙,饭前便后洗手,勤晒衣被。主动洗涮餐具、收拾房间、洗晾个人贴身衣物。

4)爱护校园环境,讲究集体卫生。不乱丢乱扔、不随地吐痰、不随地大小便,发现垃圾主动捡拾。课堂上的废弃纸张要放入课桌内的垃圾袋里,课后放入垃圾桶。

五、小结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

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