教师破冰训练心得体会破冰活动心得体会

发布 2023-09-12 16:35:46 阅读 3535

亲历“破冰训练”**

2023年11月1日下午,我参加了国培计划初中数学骨干教师培训,首次亲历“破冰训练”。与不同地域的老师随机分组,形成临时学习团队,又新鲜,又刺激。

分组阶段:大家按班主任的要求规则分成了三个组,这一过程大约用时15分钟左右,期间要求认识3位老师,知其名,说得上其来自什么地方,住在那一个房间。这一过程对大家的瞬时记忆是一个考验。

自我介绍阶段:要求第二位老师重复第一位老师的姓名和房间号,然后再用个性化的方法把自己介绍给大家。规则是:

若出现失误,须出一个节目,以示“惩罚”。这个过程持续时间约1个多小时。

虽然都是数学老师,但介绍自己给大家的方法却另人耳目一新,方法五花八门,笑声此起彼伏,幽默与机智比比皆是。

现将方法简要总结如下:(1)直截了当法;(2)文化渗透法;(3)经历简介法;(4)名校效应法;(5)班委效应法;(6)电子信息法等;综合其介绍的特点:凸现地域情节,体现合作理念,展示人文胸怀。

组建团队阶段:要求给团队命名,绘制队徽,确定口号,制作个性化名。

片并将其贴在展示海报上。这一过程着实带有挑战性。

第1页。共2页。

我们组在确定队名时一波三折,先有人瞄上了“函数”、再有人盯住了“奋进”,最后大家还是以数学名词做为创意突破口,确定了“同心缘”作为我们的队名。而后在绘制队徽和设想口号的过程中煞费苦心,不过集体协作的过程中,灵感总是在不知不觉中流动,同心圆队徽中设计国培2021、西南大学、确定口号“同心同德同进步”、队歌“同一首歌”。民主表决,全体通过。

当主讲者完美的讲述完我们的创意时,热烈的掌声仿佛将我们拉回到了富有激情的年青时代。。。

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