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班主任漫谈读书心得体会总结
《班主任工作漫谈》一书，只有我们用捧着一颗心来，不带半根草去的执着去追求教育的至真、至善、至美的境界，我们才会自豪：我骄傲，我是一名光荣的人民教师。下面是为大家收集整理的班主任漫谈读书心得体会总结，欢迎大家阅读。
班主任漫谈读书心得体会总结篇1
人生，是一条路，也是一个舞台。它只能一个人走，却要完成多种身份的塑造。三尺讲台、一方教室，是一片小天地，而要在小天地中打开广阔的天空，却需要相当的艺术。
魏书生不是专职演讲家，但是他游学海内外，所到之处，处处轰动；他不是专职作家，但是却出版了几十部专著，本本畅销；他从未上过大学，却做过大学校长，且被几所大学聘请为兼职教授。翻开了他的著作《班主任工作漫谈》，读来豁然开朗，感受良多。它蕴含着丰富的育人管理智慧，它似一盏明灯，给了我以实际处理事务的指示。
《班主任工作漫谈》一书，正如魏书生老师在自序中所说的那样，像同读者谈心似的，平时怎么想了，怎么说了，怎么做了，也就怎么写出来了。他寓道理与小故事中，从细微之处看恢宏，于平凡中见伟大，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，言恳意真，入情入理，令人心悦诚服。他在书中，以及其朴实而流畅的语言，以大量生动感人的实例，具体叙述了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。
他让我明白了应该如何运用科学的观点和方法，去认识自我和改变自我，去认识和引导学生，去认识我们所从事的教育事业并努力进行改革。
做一个班主任，看似简单，实则很难。曾以为班主任只要拿出自己的威严，就能驯服班内的所有学生，使他们乖乖听话。然而在实际的班级管理过程中才发觉困难重重，常会发生一些一些令自己手足无措的事情，感到那么力不从心。
读了《班主任工作漫谈》，领略了其中的思想精华，方才自觉育人理念的脚跟都未站稳，传统的压、卡方式，对于今天富有个性的学生来说，已不再奏效了。班主任要更新管理育人的理念，抓准学生的心理特点，缩短与学生的心距，真正从心与心交流的角度，富于技巧地去把持学生的心理，调动学生的积极性，来共同管理集体，优化个人的行为品质。
班主任漫谈读书心得体会总结
班主任漫谈读书心得体会总结篇1 人生，是一条路，也是一个舞台。它只能一个人走，却要完成多种身份的塑造。三尺讲台 一方教室，是一片小天地，而要在小天地中打开广阔的天空，却需要相当的艺术。魏书生不是专职演讲家，但是他游学海内外，所到之处，处处轰动 他不是专职作家，但是却出版了几十部专著，本本畅销 他从未...
班主任漫谈读书心得体会感想
班主任工作漫谈 一书，正如魏书生老师在自序中所说的那样，像同读者谈心似的，平时怎么想了，怎么说了，怎么做了，也就怎么写出来了。下面是查字典 小编为大家收集整理的班主任漫谈读书心得体会感想，欢迎大家阅读。假期读了魏书生老师的 班主任工作漫谈 从这本书中，不仅获取了当班主任的宝贵经验，还领会了做人的准则...
《班主任工作漫谈》读书心得体会
兰巧玲。如今，教师处于应试教育向素质教育改革的大潮中，工作压力越来越大，而学生呢，独生子女 留守儿童 的教育问题也向教师发出挑战，总之，教师肩上的担子越来越沉重。面对这些难题怎么办呢？我们在无奈中流露出不满。教师 这个曾被人们奉为 太阳底下最光辉的职业 也正在受着世俗的冲击。魏书生老师告诫我们 埋怨...