小学六年级作文：回忆·成长。
回忆，是漫无目的地的，我习惯回忆，虽然明知道回忆并不是美好的。但是，我认为，那是激励我前进的脚印。
回忆。就从回忆转校开始吧。当初，我是转学生，尽管老师很好，可我还是感受到了拘束感。
第一个星期就要将新书全部包皮。不允许没有做完，不允许拖延任何一丁点儿时间，住公寓的自己包，不会包的让家长来。当时我好像快要哭出来了，当然，还包含了一点儿苦涩的回忆，我没有做完，全班唯一一个女生。
最后还是老师放宽交到周末做的。回家以后，我开始埋怨妈妈，其他同学都是父母在公寓帮做的，唯独她！我看到妈妈眼里闪过苦涩，也就没有在发脾气。
现在回忆过去，心中隐隐有些闷，还是有一种羞辱的感觉，骄傲如我。
再到三年级吧，那时也是苦的。老师依旧对我很好，那时候，也是刚转学。可笑。
到了宿舍报到的时候我发现堂姐居然就在我的对面床铺上，不过她没有理我，她也很高傲，不过，她家很有钱，她长得也很高，那时候她的身高比现在我的还高，我米。那时候还小吧，哪懂什么啊。于是，开学报到的第一天，老师让我们做自我介绍。
我感觉我心跳加速，当时简直想晕过去了。而且学校是要求说普通话的，我甚至当着志愿者的面说方言。
回忆，回忆，回忆，全是噩梦。
但是，值得一提的是，我现在自我介绍不会想晕过去，能和同学交流的很自然，和堂姐的关系也算萍水相逢，而且，我会包书皮了，能够包的很好很好。这就是回忆的好处，我成长了。虽然实在不想回忆噩梦，但是，噩梦确实让我成长了。
《回忆与成长》六年级叙事作文
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