还是孩子的我们本该无忧无虑，快活自在地生活，哪儿会有什么心事和烦恼，可这恐怕只是大人们的看法，只有我们自己还能真正知道心中的苦闷。有的孩子整天囔囔着没有自由可言，有的孩子整天纠结着自己的表现，有的孩子整天担心着自己的成绩。可一定也有一些孩子渴望得到父母的理解吧。
“碰。”屋外传来了关门声，我知道是妈妈回来了，可我并没有一点高兴的样子。
“我回来了。”妈妈推开我的房门，走了进来，我心下一沉：又要开始了……果不其然，妈妈递给我几张“暑期培训”宣传单，我正要开口，妈妈却抢先了一步：
“现在已经是暑假了，你马上要进初中，假期里还是补补的好。这几个你都看一下吧。”她一股脑地将这些我听腻了的“陈词滥调”说完便“扬长而去”。
我手里攥着那几张宣传单开始沉思……
补习班这件事在我们家近期成了争执的焦点，我和老爸认为没有补习的必要，可妈妈却一再坚持让我去补习的想法。就在这种各执己见的情况下，每天几乎都要进行一场“辩论赛”。
这不，又开始了——
“我跟你说，那个小a的孩子也是小学的时候成绩很好，暑假掉以轻心了，结果，一到中学，立刻就掉下去了。”妈妈滔滔不绝地在劝老爸改变观念，老爸则毫不动摇，这时，我也走了出去，道：“那是别人，我又不是他，再说，小学老师不都在暑假里给全班安排补习了吗！
”妈妈一听，又开始唠叨：“小学是小学，你又怎么知道中学不会出现竞争对手呢？‘宁做鸡头不做凤尾’我这也是为了你好。
”“可我……”我只觉得不想再争辩下去，憋了口气跑回了房间，满肚子的委屈无处发泄。
为什么妈妈不理解我？为什么她要让我做我不愿意做的事？为什么她要这么坚持让我补课？为什么……那么多的为什么在我脑海中挥之不去……
后来，妈妈还是没让我去成，她对补课一事也只字不提。
现在想来，我理解妈妈的做法，理解她的心情，可我更希望得到她的理解，这件事一直埋在我心底，参杂着我的愧疚和渴望……
六年级：曹颖婷。
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