城关区民勤街小学陈剑南。
3月30日—4月2日,我有幸参加城关区教育局组织的学校校安办主任培训,此次培训,教学密度大,专业性强,我受益匪浅。在我没有培训学习以前,我想:学校学生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?
但是,通过这几天的培训学习,使我学到了很多的安全知识和预防措施。是的,“生命不保,何谈教育”。这几天,通过交警展示的一张张惨不忍睹的事故**,一个个令人深省的事故案例,使我意识到学校安全教育的重要性。
我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定会有不安全事故出现。因此,我一天比一天学的有劲。
学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重,学校安全教育工作,安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法进行,教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。
因为学校组织的活动,主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应该抓好班级安全教育。那么,怎样才能抓好班级安全教育呢?
通过四天的岗位培训,我个人认为应该从以下几个方面考虑:
1.班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师,共同协助,齐抓共管。
2.学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。
3. 班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。
4..任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如:在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等,都可以对学生进行安全教育。
5.班级安全教育,应该针对不同的对象,选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生,还是高中生。不能盲目进行教育。
6. 班级安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。
7.班级安全教育可以采取多种不同的形式,课堂上交流、讨论,编演课本剧,让学生看安全教育片,教师示范,演练等。
8.班级安全教育应该建立预案,建立完善的制度,明确分工和责任以及善后措施。
我们学校的班级安全工作,可以说成:“用显微镜查找隐患,用放大镜看待问题。”作为学校主抓安全的主任,安全工作任重而道远。
作为安全办班主任,在学校安全管理方面,要想别人没想到的,要有高度的责任感和使命感。安全工作,责任重于泰山。保护孩子的生命和安全,是我们学校老师最基本的工作,也是我们老师最高的责任。
我在今后的教育教学中,会尽自己最大努力,抓好学校安全方面的工作。为学校正常的教学秩序保驾护航。
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