教师：吴业杰。
这两天学校开展了“教育立州”宁波送教帮扶，全员教师远程培训，本次培训主要有五个专家，教师为我们带来了五堂精彩的培训，下面就本次培训内容，我谈谈自己的一些感受：
1、王定波为我们带来讲座的是《校长教学领导力》，王老师提到的三大教育之问，让我对自身的职业有了更深刻的理解，同时让我对自己的职业规划有了新的思考，王老师提到的校长职业定位，让我知道教师他不仅是管理者，还是教育者，同时也是领导者。作为管理者，他把事做正确，作为领导者，他要做正确的事，作为学校教学领导力，他还要做到以教学为中心。王老师以为教学，必然全部的接纳孩子，同时教育，有着强烈的家国情怀，同时教育应思考怎样改变教育者自身。
2、孙忠兴老师的讲座，让我知道了文化，它不是简单知识，它的内容更丰富，更深刻，孙老师围绕了三个大点来展开课堂，首先是校园文化的内在，主要是教育思想，其次是校园文化外在，主要是环境创设，最后是校园文化的潜在课程生活，孙老师围绕这三个大点，深入浅出的讲解透彻，特别是他那句也成熟的生命去培养成长的生命，以生命去浸润和涵养生命，慢慢寻找出适合学生的道路，活出自己的尊严和精彩，这句话给我带来了很大的启迪和思考，无论是老师还是学生，甚至是学校，都要做一根会思考的芦苇。
3、做学生成长的领路人是原则，袁哲海老师给我们带来的第三堂培训教师是一个立体的存在，他既要传授知识，又要为同学们解答生活中甚至人生中的困惑，老师应该是学生成长的一盏明灯，指明方向，是指南针为同学们辨别方向，作为具备多功能的老师，我们对自身也要有相应的要求，因为我们的一言一行关系到孩子们的判断和未来，因为我们是他们成长的领路人。
4、第四堂讲座是徐宪斌老师为我们培训的，他讲授的课堂是《教师专业发展的诊断与规划》，课前，徐老师做了一个课前小调查，老师们积极参与了此次小调查，在调查问卷中，有几个问题，我特别喜欢。1.你喜欢教师这个职业吗？
2.你希望得到怎样的成长？3.
你对自己的职业有规划吗？4.你心目中受孩子喜欢的老师是什么样的？
这几个只直人心的同时，也发人深省的问题，我告诉我自己要成为一个专业知识过硬，有个性，有人格魅力的好老师，用我的专业和人格魅力让学生喜欢我，喜欢我的课堂。
5、今天下午是最后一堂培训，吴利文老师为我们讲授教师团队的培养与精神，引领课前的教师介绍，让我知道吴老师是一个优秀的受学生爱戴的好老师。首先，吴老师分析目前教师的现状，从个体层面来说，老师们缺乏专业指导，发展意识不强，生活压力较大，缺乏专业规划，工学矛盾突出，基于这些现状，吴老师也给广大教师提出了一些建议，也给出了一些中肯的意见，通过吴老师的课，我不在迷茫和彷徨，未来值得期待，总之，通过此次培训，我学到了许多的知识，受到了很大的启发，我将会在我以后的工作路途当中，争取强大自己，感化学生，做一个真正合格优秀的好老师。
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