实习将近两个月的时间，无论在英语教学与班主任工作方面，还是在人际交往方面，我都得到了极大的锻炼。
首先，在刚开始实习的时候，我一直认真的听取指导老师的讲课。努力的记好听课记录，学习他的教学方式与课堂组织能力。除了听课，课间的时候我也会尽量多的与同学们交流，了解他们的基本情况，为自己以后的讲课收集素材。
每天我都会听课，不仅是指导老师的课，也会听其他不同年级与班级老师的课。不同的老师教学的方式也完全不一样，我很庆幸自己可以听到这么多优秀老师的讲课，为自己以后教学工作积累的良好的经验。
除了教学工作的实习，我还在实习着班主任工作。指导老师正好是班主任，所以我可以很好的观摩他的工作，从中汲取经验。
每天上午第二节课下课后，就是课间活动时间。在二十分钟的时间里，全校的学生都要去操场跑步锻炼身体。而作为班主任，必须每次到场并领跑。
我觉得这是一个很有趣与有意义的活动，不仅是学生得在紧张的学习中锻炼身体，工作繁忙的老师也可以一起锻炼。
作为班主任，和同学们的交流是必不可少的。每天课间，都有不同的同学在办公室，认真的与指导老师**自己的学习情况。有时也会有学生来找我，每次我都会很高兴的与他们交流。
就这样，实习工作在循序渐进的进行着。实习了差不多快一个月的时候，指导老师开始逐渐让我独自接受班级工作。这让我感到很紧张也很兴奋，这是很好的锻炼机会，我为此做了不少的准备。
首先是讲课，我认真的拟好教案并与指导老师讨论，力求做到最好。而在正式上课时，虽然有些小紧张，但好在准备充分再加上以前在学校的训练，首次讲课还算圆满的结束了。
指导老师在肯定我讲课知识点到位，并讲解详细的优点时，也指出了我与同学之间的交流还不够多的缺点。我一一认真的听取，并且在下一次讲课时做到了改正。
接着是平日的批改作业，改作业是了解学生学习情况最直接的方式。在改作业的过程中，我对学生们目前的学习情况与知识水平，又有了更深一步的了解。
再然后是与学生们之间的交流，和组织班级工作。好的班委可以帮班主任解决很多事情，所以班委的人选是非常重要的。作为班主任，平时多与同学交流，这样才能更好的掌握班级情况，制定班级计划。
通过这次将近两个月的实习，我学到了很多在课本里学不到的宝贵经验。以前，我总认为当一名老师，只要把书教好就行了。但在真正走上讲台的那一刻，我才发现，自己的想法太过简单。
作为老师，不仅要教得好，还要让学生听得懂。比如初一，他们刚接触英语，还在学习英语的起步阶段。所以对这一阶段的学生，不能用太复杂的课堂用语。
并且在教授内容中，应尽可能的与生活相连，提高他们学习英语的兴趣。
在没真正讲课之前，我从来都不知道老师的责任是什么。但是在真正走上讲台，亲自与学生们接触后，我终于懂了。在那一双双信任的眼神里，没有人能够做到毫不动容。
我很感谢这些学生们，虽然我还不够完美，但他们都会认真的听我的每一堂课，做好每一次笔记。这是他们对我的信任与支持，而我能做的，就是不断的完美自己，做到能够对得起他们信任的好老师！
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