比访同行演绎精彩。
通山县慈口中学陈丽娜。
现在的社会通讯发达，老师和家长一般都是通过**联系的，我作为班主任很少亲自去学生家里家访，和家长面对面的交流也少，近两个星期的家访活动，让我收获颇丰，获益匪浅。
上星期五，我和几位任课老师一起来到老屋村几个学生家里进行家访，班里的这几位学生都是很聪明的孩子，但是他们的心都不在学习上。其中徐赐雄和徐文明同学在班上可谓是活宝，总是在课堂上做一些引人发笑的举动或者说出一些与课堂无关的话引同学们发笑，虽然徐赐雄同学在数学课上很积极，但是经常答不到点子上去，而且他的作业总是丢三落四，对于这样的学困生，家访是促进他们学习进步的一个非常好的渠道，于是我决定和家长交流交流，了解他们在家里的表现。
我和老师们首先走进徐赐雄家，他的妈妈正好在家，听到我们的声音特别高兴，马上就出门迎接我们，给我们倒了糖水。我开始说了此行的目的，开始跟她一起分析孩子的问题，也提出了对孩子的教育要注意方法，多沟通，多了解，才能走进孩子心里，促进他进步。看得出他妈妈虽然文化程度不高，但对我们的家访还是肯定和支持的。
她说自己喜欢打麻将，对孩子关心不够，只要孩子犯了错就会打骂孩子。还说以后要多抽出时间陪陪孩子。随后来到徐文明家，他属于留守儿童，父母在外打工，跟着爷爷奶奶一起在家里，我们和爷爷奶奶交流，得知他是家里的独生子，所以疼爱有加，在家里就是小皇帝，他说了算，想干什么就干什么。
爷爷奶奶又管不了，只能哄着他。我们也向家长介绍学生在学校的情况，并建议学生父母应该多与孩子交流和沟通，这样会有助于孩子的教育。
接着，和其他几位学生家长也进行了交流。通过此次的家访，我最大的感受就是家访其实也是一种教育。
一、教育学生。我们家访除了把学校政策、法规、学校管理等带进家庭外，还将学生在校学习、生活、纪律、思想等方面的信息反馈到家长，同时将学生在家庭的学习、生活、行为习惯等情况收集到学校，以便于教师根据学生的个性差异、行为习惯有针对性地进行教育，便于家长根据孩子在校表现有针对性地进行家庭教育，有利于学生身心健康发展。这无疑是将学校教育与家庭教育有机融合的一条重要教育渠道。
二、教育家长。有的学生家庭教育缺失，尤其是父母双方在外务工的留守学生。有的家长教育孩子方式、方法不合适。
有溺爱型的，充分满足学生的物质要求，不关注学生的学业；有暴力型的，用粗暴的方式教育孩子，不做孩子的思想工作等。教育学生并不是老师一个人的事情，家长才是学生的第一位老师呀，家长的言传身教更加的重要呀。家访中，我们将合理的恰当的方式方法供给家长们参考。
家访也是一次对家长的教育。
三、自我教育。通过课外访万家活动，我们深深地感到家访其实也是一次自我教育。家访让我们学会与家长交流沟通，学会反馈信息、收集信息、处理信息，这对我们能力的锻炼与提高有帮助。
同时，家访中我们访到的许多家长、学生的事迹深深地感动着我们，坚定了我们为学困生排忧、为贫困生解难、为优材生铺路的信念，让我们深感教育的责任重大。
家访可以教育学生、家长和教师。所有我认为家访理应成为教育工作者的一种常规化工作。
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家访心得体会范文三篇 家访心得体会范文。篇一 又是一个九月，又是一个新学期的开始，又一批小苗苗。既是学校的要求，也是为了配合教育局 千校万师家访日 的活动，更是了解新班级的需要，我在8月27日至8月30日这段时间里走访了我班几乎所有孩子的家。虽然每年都有家访活动，但是今年的感觉似乎更不一样。这不仅是...
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它作为维系教师 父母 学生的纽带，是沟通学校 家庭 社会的桥梁，通过家访，可以保证学校两条腿平衡走路，促使学生健康发展。正如一位教育家所言 教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。对于一些...
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