造出最不平凡的奇迹。这一切源于她对女儿的爱和尊重,她始终认为教育子女,无论是普通子女还是特殊子女,最重要的是让子女成为他自己,而不是成为父母心目中认为他应该成为的样子。
其次,价值观存在于人的多元生活,多元就意味着差异性、包容性和选择性。在我国现行的教育体制下,标准答案和分数至上的现象普遍存在。就像刘宏达老师为我们展示的一样,在现代社会,司马光砸缸的故事从不同的角度来推理,就会得出各种不同的结论;我们不应该将它奉为圭臬,千年不变。
同样,孔融让梨的故事难道就只有这一个答案吗?作为小辈如果不让梨,难道就应该受到众人的谴责吗?这种一元价值判断不仅束缚了学生的创造性思维和批判性思维的发展,而且也没有做到尊重学生的多元价值观。
因此,在面对不同个体之间的差异时,教师必须做到包容每一个学生,认识到学生之间的个体差异正是每一个独特的学生个体所表现出来的个性和潜力。我们要做的就是根据学生的特点,因材施教,为每位学生选择适当的教学计划。
“真正的无知不是指你不知道的事,而是你知道是那样而事实上却并不是那样的事。”同样,作为一名***员,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,做到实事求是。用自己的实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨,时刻保持***员的先进性,引领时代潮流和社会发展。
汇报人:幼儿教育网。
20xx年5月3日。
20XX年5月党课思想汇报《党课小点滴》
大一时,第一节课,老师便给我们上了 中国 员的条件 这让我一开始就在心里树立了一个真正的党员形象。听着听着,我的心不觉地沉重起来。虽说我还不是党员,但当自己一步一步了解党员条件时,我感觉要做到这些,自己还有很长的路要走。首先拿认真学习理论这一点来说。每一门学科 每一个行业都有理论。理论指导实践,是不...
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敬爱的党组织 今天注定是难忘的一天。这一天,不仅收获了友谊,还有很多很宝贵的品质。我才知道,原来有些东西,虽然老生常谈,但每一次当你真正去这么做时,你还是会收获满满的感动。我们在佑铭体育馆完成了一上午的党课。刚来时很惊异于体育馆的设置。怀着期待的心情,我们开始了难忘的游戏。刚开始的接龙,我还有点不好...