【序曲】
巍巍骑峰下,滔滔玉溪旁,一颗教育的明珠正在冉冉升起——宜章县三完小。
介绍】 2024年,我校共有42个教学班,学生3330人,教职员工115人。是宜章现在人数最多的小学。在范向梅校长的强有力的带领下,全体行政人员和老师同心协力,全新建构了快乐教育的精神动力系统。
独特有效的校训:立德、笃学、健康、和谐。教风:
严谨、求实、开拓、创新。学风:勤学、精思、会学、高效。
以“书香校园”为切入点,强力营造学校文化氛围。把古代经典挂在墙上,刻在柱上,唱在嘴上,流淌在孩子的心灵上。“每一面墙都会说话,每一个柱子都可以育人”。
独具特色的校园文化,使孩子们在潜移默化中接受经典的熏陶。
以“信息校园”为投入点,率先建造现代化校园信息系统。建设校园网,投入30多万元给每个教室配备活动黑板,多**讲台,网络电视,电子白板。让老师彻底摆脱了一支粉笔一块黑板上课的困窘。
投入20万配备全县唯一一套课程录播系统。这样的舍得为学校教育提供了坚实的基础。
以“科研校园”为闪光点,全力打造“高效课堂”的品牌。在城乡一体化进程中,三完小首当其冲:3330人!
学生人数暴涨,这既是一种信任,更是一种挑战!虽然不堪重负,但三完小人勇于担当,一个人当两个人使,用责任找到了平衡点。三完小人更富于智慧,巧妙的探索形成自己的教学品牌——“高效课堂”。
强调构建了“三四三”教学模式。语文的“三悟”课堂教学模式”。数学的“四疑”教学模式。
英语的“三话”教学模式。营造了师生平等、民主、和谐、开放的课堂氛围,极大地提高了课堂教学效率。
以“平安校园”为支撑点,全面落实校园平安管理。警民互动,联合治理,为学生营造安全的学习环境。参观消防大队、紧急疏散演练,防灾难于未然。
全新创造“雏鹰争章”的德育模式。在生活中对孩子进行差异化,立体化,个性化的评价。设立了友爱章、学习章、创造章、体育章、劳动章、艺术章、守纪章、关爱章,学生们为自己能成为“三小之章”而时刻努力。
对学生形成良好的交往行为起了推动和促进的作用。
如果说独有的校园文化是学校的魅力,高效的教学是学校的实力,那么,丰富多彩的特色活动就是学校的活力。
以“多彩校园”为竞争点,全面实行素质教育。学校为孩子们的课外生活设置了丰富多彩的“七节”活动。(读书节、数智节、英语节、 体育节、科技节、艺术节)。
“七节”活动的开展,不仅丰富了学生的课余生活,使孩子们的个性得到了张扬,也有利于孩子们特长的培养;
【尾声】 成绩与展望。
三完小一路走来,披荆斩棘,硕果累累。以快乐教育为目的,以高效课堂为主阵地,以特色活动为突破口,学校的办学特色更加凸显,学校先后获得县以上各级各类先进集体称号50余项。 学校教育教学质量不断攀升,在屡次质量调研中均名列第一。
学生、老师参加各类竞赛屡获佳绩。尤其是文振军、肖利君两位老师的课堂教学分获国家级、省级一等奖。
走进一所好学校,孩子的成长就拥有了心灵的净土;亲近一群好老师,学海的航行就拥有了坚强的舵手;打开一本好书,思想的飞行就拥有了广阔的天空。
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