多阅读一些课外书是很好的,但是大家也需要写一写读后感才会有更多收获,那么课外书的读后感怎么写呢?下面一起去看看吧!
课外书的读后感怎么写。
一问。二概。
三感点。四重申。
一问,即第一自然段,要向自己提几个问题(比如这本书是什么时间读的?书的名字叫什么?是谁推荐我读的?
或是在什么情况下读的?读完之后整体的感受如何?)可以是一个概括性的词,比如:
很感动,伤感,热泪盈眶,热血沸腾。ok!第一段就写好了!
例:本学期,我读了沈石溪的系列动物**,其中《狼王梦》给我留下了深刻的印象,母狼紫岚的形象久久地回荡在脑海之中,不曾离去!
二概,即第二自然段要用极为精炼的语言概括出整本书或整篇文章的`主要内容(特别考验你的能力哦)。
两个小妙招:
a 4问法概括,即谁?在什么情况下?干什么?结果怎么样?
b六要素法,时间、地点、人物、起因、经过、结果。
三感点,即第三个自然段伊始,你就要毫不犹豫、旗帜鲜明地抛。
1 -出你的感点(什么是感点?问得好!对于我们小学生而言,感点不外乎为a整本书的中心思想——人物的优秀品质或故事蕴含的做人道理,b文中含义深刻的句子)。
如:《为中华之崛起而读书》,你的感点就可以写为:少年***从小就树立了如此远大的志向,那天下兴亡匹夫有责的使命感令我深深地敬佩!
或者:“为中华之崛起而读书”这句话如同响鼓直击我的灵魂深处!
亡羊补牢》感点即为:我懂得了做错事如果及时改正,一点不晚!
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