《男生贾里》读后感。
每个人的青春是不同的，没有好坏之分。但在我个人心中比较喜欢贾里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起来，碰壁了就换个方向，不时发生一些有趣的事，体验一些与众不同的经历，不知不觉感受到了人生，学习了哲理。
所以，我心目中的青春就是一个“新”字——新的机遇，新的挑战，新的希望。
说的夸张一点，青春时光就如《致青春》一曲中所唱的那样：疯了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所说，每个人的青春是独一无二的，不同的人想在青春时光中做不同的事。比如陈应达和贾里。陈应达花了大把的时间看书学习，汲取各个方面的知识，连参加贾里的生日派对时也蹲在角落背英文单词；贾里则爱玩闹，干一些特别的事情，训练妹妹，帮助阿伦摆脱口吃，在戏院混票被罚洗厕所，甚至与歹徒搏斗。
同样，每个人对青春的态度也是不同的。当校外的售货铺卖起卡拉ok机，严重影响教学环境时，陈应达打算转学，他不想浪费时间，于是选择了这种成本最低但只利于个人的解决方式，而贾里则向学生会求救，虽然求救无果，不过校报主编和贾里等班委起草了全校师生书，后来贾里又和班委写了捐款倡议书，解决了林武翔被店铺装修的砖瓦击中的事件。贾里的确因此花了许多精力，也被大家误会过，不如转学简单省事，但这是他青春时光的宝贵经历，他获得了陈应达无法获得的处世经验。
当然，选择如何度过青春是他们的权利，无可厚非。昨天在网络上看到一段话：老太太说：
“当你不去旅行，不去冒险，不去谈。
**与互联网，仅供个人阅读参考。
一场恋爱，不去尝试没试过的生活，只是每天挂着qq，刷着微博，逛着**，干着我八十岁都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，请不要笑话我们跌跌撞撞，或许我们年少无知，但我们在不停的探索尝试。无论我们多荒诞，多固执，多标新立异，请不要误会，我们只是渴望最潇洒的青春。
别让贾里成为神话。
贾里等班干部解决了噪音影响教学以及林武翔受伤事件，开庆功会时，查老师说：“看来做一个中国的孩子需要为许多事操心，但是，中国的孩子也很幸运，因为能创造世界。坚强些，孩子们！”
对于查老师的这句话，我个人的理解是：中国的社会制度还不完善，中国的孩子们需要面对来自社会的种种烦恼，但是现在以及长大后就有更多锻炼才能和施展才能的机会。好比在白纸上作画，可以有很大的发挥空间，若是在已完成的画作上，只能添一个人，添一株草。
这个想法有点道理，可我还是对此存有疑问。
就体制而言，是否把孩子们一头闷进应试教育的苦海中？就社会而言，是否有提供足够的机会给孩子们学习、锻炼？就学校、家长而言，是否给予孩子们正确的引导和支持？
就孩子自身而言，是否有这种积极关注和参与校内外活动、社会问题的意识？
目前，贾里的“丰功伟绩”还是个理想化的结局。中国的孩子们整日愁的就是作业、考试，参加的课外活动就是辅导班，全校一两千名学生中，只有十几名学生会干部有心有力组织一些活动，和社会打打交道，也难免受到各种条条框框的限制和形式主义的影响。这种扭曲的格局必须打破，否则每代孩子都得操心同。
**与互联网，仅供个人阅读参考。
一件事情，创造世界的目标也会越来越远。
**和**要关注孩子们的烦恼，采取必要的行动；孩子们有创意或想法时，学校和家长要鼓励他们付诸行动并积极配合，如果没有必要，不要强求孩子们写报告，让孩子们从小远离形式主义；最重要的一点，就是适当降低考试和成绩的地位，给孩子们减压减负。
希望在不久的将来，中国的孩子们除了完成课内学业外，还能学习自己喜欢的各个领域的知识与技能。
希望在不久的将来，中国的孩子们可以在校内校外开展许多别有新意的活动，可以多多接触社会的方方面面，社会也将认真聆听孩子们的心声，及时予以回应。希望在不久的将来，素质教育不再是一份**，而是能让中国步入良性循环的，真正成功的教育体制。
《男生贾里》读后感
男生贾里 读后感三篇。男生贾里 读后感三篇。男生贾里 读后感 一 我很喜欢 男生贾里 这本书，里面的贾里和我的性格非常非常相似。男生贾里 这本书是著名的大作家秦文君所创作的。里面有很多的人物，个个生动活泼。有贾里 贾梅 鲁智胜 林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪，她有一次打扮了一个 云遮月 林晓梅的发...
《男生贾里》读后感
精选公文范文。男生贾里 读后感。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。你知道贾里吗？他不是 快男 选手，也不是 好男儿 他是著名儿童作家 秦文君的长篇 男生贾里 中的主人公。男生贾里 一听这个书名大家就知道这本书讲的是一个叫贾里的男生的故事。在这本书里有很多的人物，有可爱的马大哈 鲁智...
男生贾里读后感
最近读了秦文君老师的书，才发现 原来中学生的生活还可以如此丰富多彩！不错，秦文君老师的力作 男生贾里 就塑造了 贾里 这样一个人物。在贾里的校园中，贾里算不上什么 扬名千里 的大人物，可他偏偏发誓要出名。在我的心中，贾里可不是一个平平常常 普普通通的一个 配角 他的故事一个接着一个！他聪明活泼，热情...