本文是关于初二读后感的《钢铁是怎样炼成的》读后感，感谢您的阅读！《钢铁是怎样炼成的》说的是这样的故事：保尔少年时的爱情故事、战场上的搏杀、工地上的磨练、在身体残疾和双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的**，靠顽强的毅力进行写作。
这个主人公——保尔，个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定，是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位，而我们每个人都是有私欲的，但我们为什么不可以像保尔那样，即使不能把党和祖国的利益放在第一位，也应把集体的利益放在第一位呢？就说体育节吧。老师让我跑长跑，我一直不愿意，因为我自己没有信心，怕丢脸，所以一直不情愿。
当我把《钢铁是怎样炼成的》读完后，我才从保尔身上获得了“生命之源”，我顿时恍然大悟，我之前那么想是多么的自私，是一个只为自己想的人。之后，我每次在第一节课后的晨跑中，认真跑完每一圈，总结跑步方法，如何换气呼吸，怎样跑才快。跑得越多，我也逐渐明白的越多，作为一个班集体的一员，不管自己取到了什么样的成绩，都会被这个集体所接纳，他们不但不会责怪你，而且还会给你鼓励。
因为只要你尽力做好某事，不管成绩是好是坏，都为这个集体做贡献了。
保尔在敌人的严刑拷打面前，坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。保尔精神是自我献身精神，他具有顽强坚韧的意志，坚贞不移的信念，他奋进勇敢。在学习道路上的我们如果没有坚强的意志、信念是不可能成功的。
以前在做题时，一遇到困难就退缩，就放弃，从来没有成功过。当我明白了保尔精神之后，一切都截然不同了。遇到难题，自己一定会先动脑筋，如果真的不会做，就和同学讨论一下，将讨论出的结果验证一遍，正确后，再考虑为什么是这样做的，多想想。
如果实在不会做就去问老师，老师会很乐意地帮我们的。
做事多为别人想想，不要只顾着自己的利益。遇到难题不会就问，《论语》中不也这样说吗，“知之为知之，不知为不知，是知也，敏而好学不耻下问”，只有这样，我们才会学得更好。
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初二读后感 《钢铁是怎样炼成的》读后感
钢铁是怎样炼成的 读后感。本文是初中关于初二读后感的 钢铁是怎样炼成的 读后感，欢迎阅读。钢铁是在烈火里燃烧 高度冷却中炼成的，因此他很坚固。题记。书让我们成长，钢铁是怎么炼成的 更是给我带来了新的人生态度。如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是 大写 的人。主人公保尔 柯察金是一位坚强，勇敢...
《钢铁是怎样炼成的》读后感初二读后感
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《钢铁是怎样炼成的》读后感
钢铁是怎样炼成的 读后感高靖翀读完了 钢铁是怎样炼成的 这部书，我深有感触。是前苏联尼古拉 奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔 柯察金。他年幼家贫失学，做过小工，参加过红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。保尔 柯察金 一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及...