《平凡的世界》读后感

平凡的自己不平凡。

—读《平凡的世界》有感。

在特别的时段---产假期间，我与《平凡的世界》不期而遇。十月怀胎，终于一声啼呤，迎来小生命的诞生。本应是卸下重担，满满的幸福，然而事事非如人所愿---吾儿不喜欢晚上睡觉，只有白天才睡一会儿。

即使白天睡着了，也必须是抱着睡，一旦放下就哭，而且是嚎啕大哭！月子期间，我基本上没有睡过觉。外加长时间抱孩子，双臂酸疼得不得了。

短短一个月，我感觉足有十年之久！慢慢的我变得不愿与令居说话，不愿与朋友说话，甚至不愿与家人说话。那段时间，我没有欢歌，没有笑语，心中只有痛苦和烦恼。

最终我生病了。我害怕外面的世界，天天把自己关在家里，任由“病魔”折磨……终于在一个我也不记得是怎样的日子，我的知己给我送来一本《平凡的世界》。起初这本书并没有吸引我，翻了两页就阁下了。

可是过几日，我实是烦心，就接着翻了几页---在那片贫瘠的北方小城，冰冷的空气中夹杂着丝丝的雪花，孙少平穿着单薄破旧的衣服，脚上套着破烂的袜子和没有后跟的胶鞋，俊冷的走向那两个黢黑的**……接下来他在学校会发生什么事呢？他会遇到什么样的人呢？他的命运将如何呢？

出了月子，吾儿慢慢可以在床上睡上半个小时。趁着这段时间，我赶紧打开书本，翻上个几页，一解我前日的担心和疑虑。就这样，不知不觉我陪着孙少平从学校回到农村，从农民到教书先生，从17岁到20岁，从单身到恋爱；从农村再到城市，从城市到矿区，直到失去爱人，身负重伤，却依然坚强的活下去。

同时吾儿也从一个月长到三个月，开始笑了，有时候还笑得咯咯咯……

结束产假，我重回工作。担任两个班的教学工作，而此时我仍在喂奶。一边要忙着适应新环境——从高段变到低段，从熟悉的孩子变到一年级的新孩子。

一年级的孩子刚开始上课没有课堂常规概念，每节课都要花很大的气力训练常规；同时要抓紧教学，力争课堂效率最大化。工作压力，已经让我疲惫不堪，然而午间休息，还要喂奶，晚上回家要带孩子。每天只有等把孩子哄睡着了，我才能总结今天的工作，思考明天的教学，并备好课。

这样的生活，以往我是想都不敢想的，但是最终我还是经历了。每当我在现实中遇到困难时，我就想起书中孙少平的情景：无论多么困难，他都没有放弃过，只要努力，付出劳动，终有回报！

在这个世界上，我是一个平凡的人，一位平凡的母亲，一名平凡的教师。平凡的我，梦想过当科学家，梦想过当飞行员，梦想过当万众瞩目的大明星！但是回到现实：

在家里，我是一个普普通通的母亲和妻子；在工作，我是一名普普通通的教师。在生活上，和广大妇女一样每天思考着菜米油盐。在工作中，每天面对的是一群只有。

六、七岁的孩子。有时一个常规训练，你要用上一两个月才能成型；一个知识点，你要教十遍，甚至二十遍。平凡的自己就这样，慢慢的磨去了棱角，使自己的心智成熟，心境平静，悟出了只有脚踏实地，以幼吾幼以及人之幼的爱意去哺育每个孩子，用浓浓的爱意加勤劳的双手去浇灌每一个花朵，孩子们才会健康成长！

时至期末，回头一望，发现：自己嗷嗷待哺的啼婴已经开始叫爸爸妈妈；调皮的小朋友们开始知道上课不讲话要认真听讲，可以背出多首古诗和美美的文章，还可以熟练地进行二十以内的加减法运算……各种烦恼和辛酸，在听到孩子们叫一声“老师好”时消散了，在听到自己孩子叫一声“妈妈”时融化了！

常言道：“书是精神的灵魂。”此话不假！

当你高兴时、难过时，或是闲暇时，翻一翻书，记一记，想一想，便可平静心情，提升心境，抚慰心灵。多读书，多读好书，才能让平凡的自己，渡过不平凡的一生。感谢《平凡的世界》帮我读过难关，助我成长，伴我终老。