《狐狸的朋友》读后感。
还记《疯狂动物城》里狐狸和兔子吗?这二个从天敌变成了好朋友,逆转我们对狐狸的看法。而在中国,也有一个关于狐狸故事――《狐狸的朋友》!
故事开始的时候,狐狸的肢体语言就透露出它对食物的强烈渴望:因为受伤,他便跟在猎人身边准备捡漏。好有心机的一只狐狸,聪明呀。
随后狐狸发现猎人打伤的大雁有一只逃掉了,狐狸终于可以饱餐一顿,是您救了我吗,狐狸先生?”
大雁醒来一句话,让故事有了新的转折点。这句话在故事**现过二次,都是同样的回答,却有着不同的心境、收获。
整个故事,可以说只有二个主角:狐狸和大雁,以及二个群演:猎人和小偷。
猎人导致狐狸和大雁的相遇,而小偷导致狐狸和大雁关系恶劣。可以说每一个演员都有出场的必要性,它们推动着整个情节的发展。
作者杨博的绘画非常有质感,家长可以带孩子从一幅幅画面中感受到秋高气爽,感受到狐狸渴望食物的眼神,也能感受到狐狸撒谎不好意思的神情,甚至可以看到大雁劫后重生的喜悦,总之每一幅画,都显出作者杨博的绘画功力。
狐狸的朋友》向孩子传递关于朋友,关于友谊的主题。相对于低年龄孩子来说,他们刚刚来到幼儿园,周围是陌生的小朋友,正是结交新朋友的时候。而这本书鼓励孩子主动去结识新朋友,收获友谊。
特别是小学低年级的孩子,更可以从这种精悍凝练语言中,无论是狐狸和大雁的。相遇,还是狐狸和大雁的矛盾激化,或是狐狸和大雁再次重逢,让孩子学习写作的技巧,提升写作水平。
家长可以带孩子引导他们梳理出狐狸和大雁心情变化的曲线。比如最初相遇时,狐狸的心情是终于有吃的了,而大雁则是竟然死里逃生被救了,再到相处时,狐狸的心情是好想吃肉,大雁的心情等等。两者的相处让它们彼此的心境发生了巨大的变化。
这本《狐狸的朋友》还在青铜葵花图画书奖中获奖,所以说这也是大奖作品哟。
孩子听完故事后,还觉得意犹未尽,那么还有下面的彩蛋。出版社还随书赠送了一本小册子――《狐狸的朋友》儿童剧本。没错,根据绘本而来的儿童剧,一共分为五幕,按场景来分,还有每幕的出场人物,不仅有详细的台词,还有简单的神态表情的提示(无精打采地、委屈地哭),肢体动作的提示(一边哭一边飞)。
家长可以鼓励孩子进行儿童剧角色的扮演,互动起来,这样更容易让孩子加深对绘本内容的理解。
当然,还有孩子们最喜欢的折纸项目,包括狐狸和大雁,除了提供彩色的纸外,还有详细的折纸步骤。孩子可以在家长的指导下,自己折出它们来。
总之,《狐狸的朋友》是一本既可以阅读,又可以互动的绘本!
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