7月30日上午11时，成都簇桥龙井南街邮局边的一家移动营业厅内，一名年轻的小伙由于不满两名妇女插队而与之争吵。争吵蔓延到营业厅外，小伙扬言“老子要撞死你”，而对方则回应“你撞噻”。小伙果然上了旁边的一辆小车，启动车子，倒车向对方撞去。
当对方摔倒在车头附近时，小车还加速直接朝对方碾过去，对方受伤不起，小车继续倒车并第三次碾了上去。
8月25日在成都市一环路北四段发生的持刀砍人事件，造成十一人无辜受伤四人无辜死亡的惨剧。
多么触目惊心的场面，多么惨无人道的行为，这是发生在我们身边的真实的事件。我们的国人怎么了？婴儿车档了你的道，你就至于那么仇恨吗？
那可是一个鲜活的生命啊，你就忍心把他摔在地上，以致置他于死地吗？不就是插了你的队吗？你竟忍心用车去碾对方的身体。
为什么此类事件是个“生命教育作为教育的价值追求，首要的意义在于对人的尊重，必须落在对于个体生命的尊重”、“生命教育强调用生命去温暖生命，用生命去滋润生命”、“我们的文化中缺乏博爱的精神元素”、“生命情怀的缺失和对生命尊严的践踏简直到了无以复加的地步”。肖川教授一针见血地指出了生命教育的必要性。
教育的力量读后感
心灵的力量。读肖川教育的力量有感。肖川的教育的力量还未翻开，封面上的那段话就便吸引了我，虽然赵校长以前多次提起过，但反复读者这段话，仔细体味，我感到的是一份自豪，因为我，作为一名教师，我的职责是神圣的，然而更多的是一份责任，因为，作为教师，我们担负着为祖国建设培养人才的重任，我们需要对学生的将来负责...
《教育的力量》读后感
教师 用心等花开。作为一名踏入教育行业没多久的新教师，在教学中会遇到各种各样的问题，其中对后进生的教育是我在教学过程中一个无法忽视和避免的的问题。教育的力量 这本书是以后进生为主要研究对象，围绕 后进生转化 这一教育难题通过大量优秀教师的实践案例分析以及每一次实践后见解独到的理性思考和实践心得，为所...
《教育的力量》读后感
教育的力量 读后感。肖川这个人听说已久，但真正认识肖川，并且引起我心灵的震撼，使我整个人沐浴阳光的洗礼，接受心灵的涤荡，是在读他的 教育的力量 之后。教育的力量 是一本随笔集，正如他自己所说的，随笔就在一个 随 字 随和，随意，随缘。但我却要说，肖川博士的随笔有别于一般人的随笔，他的随笔更具有思想性...