读书有感作文4篇《怀念母亲》读后感。
这篇课文说在季羡林六岁的时候就离开了自己的亲生母亲，在他读大学二年级的时候，母亲就弃养了，只活了四十多岁，这件事让季羡林非常伤心，使他食不下咽，寝不安席。从他失去母亲那一刻起，一旦想到母亲，就流泪不止，数十年如一日。他在德国留学之后，一直想着他的亲生母亲和祖国母亲，在他2024年11月的日记里，让我读出他对亲生母亲和祖国母亲的敬爱，让我明白每个母亲都是喜欢自己的孩子的。
在那之后，他写《寻梦》这篇散文里，就让我们知道他对两位母亲的情感。
读了这篇文章，我一定要向季羡林学习学习，我有时跟母亲吵架，有时偷懒不听母亲的话，没有努力学习，而季羡林小时候就失去了母亲，没有母亲的呵护，他依然坚持学习，考上博士，在德国留学，在哥廷根的时候，一直想着母亲。在《永久的悔》这篇作文中，他说：“我这一生最大的悔，就是没能孝敬父母！
”在这之后，我要多读书，多学习，要向季羡林一样，考上博士，报答父母。
怀念母亲》读后感。
母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我读。
了一篇文章——《怀念母亲》。
文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他到德国他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席之后，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止。
经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在文章写的四篇感人的日记中，他写了不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。
在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。
”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
怀念母亲》读后感。
今天，我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课，让我有许多感受。在这里，我就与大家分享一下。
这篇课文通过会议的形式，介绍了两位母亲——生母与祖国母亲，以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。
我对这句感受颇深：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？
我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀！由于作者长期在外求学，在母亲身边的时间不多，对母亲容貌记忆不深，因此只能尽力的怀念，不断地回想。
正好，我也刚从济南市素质教育基地回来，作者思念母亲的迫切新型我也深有感触。刚到基地一天，便是仲秋佳节，这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候，高高的围墙却把我们与家人分离开来。虽然那里有圆圆的月饼，却不如家里吃得香甜；虽然那里有噼啪的礼炮，却不如家里看的热烈。
我想家，想母亲，想得简直不能忍耐！在梦里，我梦到母亲，梦到母亲慈祥的看着我，梦到母亲用手轻抚着我，我哭着醒来，醒来再想捉着那梦的时候，梦，却不知飞到**去了。
因此，我应该帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须尽自己之力，孝敬母亲。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。在这里，我便怀着那寸草之心，像普天下所有母亲说声：“万事如意，永远健康！”
怀念母亲》读后感。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”，这是古人的情怀。时光斗转，生活在现代化社会中的我们或许已经很难体会其中的深意。
但是，这份情感却没有随着时代的变迁而改变，母爱是个永恒的主题。
最近，我们刚学完季羡林的《怀念母亲》。这篇文章讲述了季老年仅四十多岁的母亲过世了，这对他来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。
后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。在2024年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
我特别欣赏的一句话出自于《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，作出了那么多杰作。可惜，唯一不能让他满足的就是他对母亲的怀念。
我终于明白了，母爱是多么得伟大，她不求任何回报，只懂得默默付出。她就像一根蜡烛，照亮了我们的心胸。但是，我们却不能忽略着伟大的爱，我们要感谢母亲，感谢她的含辛茹苦，感谢她的操劳一生。
也许，我们以前只是认为，在母亲节的时候才需要感谢母亲，在那一天里，才要为母亲做自己力所能及的事效劳母亲。不仅仅是在母亲节，我们需要在更多的日子里怀揣一颗感恩的心，去抚慰那颗已经憔悴而苍老的心。
我们总在感叹母爱的伟大与无私，然而在母亲的词典里，在母亲的脑海里，在母亲奉献的行动里，她却不知道这就是伟大，这就是奉献，这就是无私。她总是默默无闻地付出她自己，她从不觉得这是一个伟大的壮举，她只体会到的是为人母的快乐与充实。
怀念母亲》这篇课文中，季老对母亲的爱使我久久不能忘怀！母亲是伟大的，她虽然平凡，但是，她有一颗美丽的心灵，感染着我们，呵护着我们，从不求回报的……
在季老的笔下，他描写出失去生母的悲痛欲绝，以及留学他乡时对祖国母亲的深深思念。在留学期间，他对祖国母亲魂牵梦萦，每天盼望回到祖国。季老从不同的角度来表达对母亲的思念。
他先从日记中摘录思念母亲的文字。后来，又摘录散文《寻梦》中思念母亲的文字。季老用这些文字，表达了他对亲生母亲崇高的敬意和对祖国母亲真挚的爱慕。
读了《怀念母亲》，我更深地感受到母爱有多伟大，我是多么地依赖母亲。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人啊，总是在失去之后才会懂得珍惜。
总到失去母亲后，才会愧疚。到那时，才会发现母亲给予我们太多，而我们回报得太少。想到这里，我暗下决心：
在学校，我会认真学习，不辜负母亲的殷切期望。放学回家后，我会珍惜和母亲在一起的时光。我要学会为母亲分担家务，多和母亲说几句贴心的话，做母亲的“贴心小棉袄”。
从今以后，我一定会好好孝敬。
自己的母亲。
虽然，我未尝过思念祖国母亲是什么滋味。一想起那些海外华侨人士，想起他们，我便能感受到他们思念祖国母亲的心情。今后，也许我没有机会出国，但我会在自己的工作岗位上尽职尽责，好好报效我的祖国母亲。
今天，语文课学了《怀念母亲》，令我难以忘怀！本文主要讲了作者季羡林，一生有两个母亲，一个是生母，一个是祖国母亲，对两个母亲怀着同样的爱慕，在六岁离开了生母，到城里去学习，在大学二年级时，母亲弃养。那时他也只见过母亲几次而已，因为没有了母亲，他十分伤心、十分内疚！
后来，他去德国一个小城里留学，他不知道为什么祖国母亲和亲生母亲频来入梦。为了说明的感情，写了许多日记，大部分写了想念两位母亲！还写了一篇散文，对两位母亲的怀念，陪他度过了在欧洲的十一年。
读了这篇课文，使我知道季羡林是多么渴望得到母爱，多么希望能和母亲在一起生活。同样也多么希望回到故国，于故国的朋友一起玩耍、一起学习，想念故国的一切！也想知道母亲的面容与笑容！
作者写的这篇课文，使我深受感动，让我知道了现在的我们是多么幸福。有朋友的陪伴、有父母的陪伴、有老师的陪伴、还在自己的祖国。
生活着！我们应该珍惜现在的生活，努力学习！
读《怀念母亲》有感。
习了第六课《怀念母亲》后，我从老师细致的讲解和同学们精彩的发言中，体会到《怀念母亲》的作者季羡林那种复杂的情感。
怀念母亲》以回忆的形式介绍了作者对两位母亲——生身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对生身母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。
从文中的字里行间我们都可以感受到作者对“两个母亲”的爱意和思念之情。我结合着课外资料，了解到：作者从小远离故乡，也远离了母亲，但他因为上学与母亲很少见面，也是因为上学，他远离了祖国母亲。
“这两个母亲频来入梦”。我感受到了作者热爱祖国母亲的大好河山，亲朋好友，常常对祖国魂牵梦萦，对生母无比怀念。也就是他的这种精神让我深受感动。
“百善孝为先”季羡林爷爷做到了，同时，他更做到了爱国！
我爱我的父母，也爱我的祖国，从这篇文章里，我更懂得了如何去爱我的“两位母亲”！
读怀念母亲有感怀念母亲读后感
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读怀念母亲有感读后感
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