《论语》读后感范文(通用6篇)
论语》读后感范文(通用6篇)
当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是精心的《论语》读后感范文(通用6篇),仅供参考,欢送大家阅读。
在中华民族历史文化的长卷上,记录着一位饮誉世界的集大成者的名字,“十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”他就是孔子。
论语》以语录体的形式记载了孔子及其门徙的言行,是后人了解孔子及儒家思想的最根本材料,也是我国传统文化中地位最重要、流传最广泛的典籍之一。自古至今,无论在士人当中还是在老百姓中间,《论语》一书都是中。
一部不能逾越的圣典。《论语》作为中化文化的源典,其论证的主张思想已浸透到到中国两千多年的政教体制、社会习俗、心理习惯和行为方式里去。以孔子为代表的儒家思想,在我国建立统一王朝的两千多年里,曾经是占统治地位的思想。
儒家的思想观念,伦理道德对于传统的中国人具有深远。
《论语》中的许多格言和概念已经融入了我们日常语词。
孔子要求“为国以礼”,也是德政思想的一种表达。他反对以高压手段维护统治,主张好的政治是“以德”、“以礼”来引导民众,形成一种和谐的社会气氛:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
”对普通民众施以礼,突破了奴隶社会“礼不下大夫”的限制,具有进步的历史意义。
今年寒假,妈妈给我买了一本《论语》,我利用闲暇时间读了其中的一局部,虽然没有的完整的读完这本书,但足以让我受益终生,这本书主要是告诫人们”仁、德“二字的重要。
这本书浓缩了中国几千年来经典的语言,其中如子曰:”学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎?“,从这句话中我明白了学和习的关系以及和朋友如何友好相处,当别人不理解自己时,自己并不埋怨的良好心态。
曾子曰:”吾日三省吾身—为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
传不习乎?“,这句话在生活中妈妈也经常教导我,通过这次的学习,让我更加理解了这句话,与人相处诚信是第一位。其实在日常生活中我们要做到反身缺乏,不断的改变,使思想的羽翼更加饱满,这样可以使我们”仁、德“得到很好地提升。
这本书里有太多要学习东西和现在的社会需要的东西,他教会我们如何与人相处、如何做事,良好的心态等等,我会利用业余时间完整的读完这本书,同时也推荐同学们不妨读一读,一定会使你受益匪浅。
今天我学习了《论语》学而篇中的这句话:子曰:”君子不重那么不威,学那么不固。主忠信。无友不如己者,过那么勿惮改。“
这句话的意思是:孔子说:”一个君子,如果不庄重,就没有威严;即使读书,所学也不会牢固。
行事应当以忠和信这两种道德为主。不要和不忠不信的人交朋友。有了过错,要不怕改正。
“这段话说明了孔子的思想:君子应当庄严大方,才能具有人格的威严,只有庄重威严才能认真学习而所学牢固。君子还要谨慎交友,还要有过那么勿惮改的对待错误和过失的正确态度。
这一思想把君子从内到外的修养联系,对世人的内外在修养具有重要的指导意义。一个人内心端正庄严,会反映到气质容颜上来,神态庄重威严、大方得体,就会使人感到稳重可靠,人们自然就会加以敬重、信赖;反之,一个人倘假设仪容不修,散漫随意,举止轻浮,人们也就会随意带他。故人必自重而后人重之,人必自辱而后人辱之。
要重视学习,善于结交朋友,着眼于朋友比自己好的方面加以学习,从而不断提高自己,完善自我。在遇到错误的时候,要正确对待,不逃避掩饰,勇敢地加以改正。
这就是我学完这句话后的感受!
论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,平凡中见伟大,这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》,就好似是穿越千年和孔子对话,让我明白了:要重视个人对家庭、国家、社会和。
价值!子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆”,这就是教育我们要在学习生活中吧“学”和“思”结合起来,勤勉治学,才能学有所成。
就如后世程子对其的解释:“博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。”
子曰:“鱼失水那么死,水失鱼犹为水也。”以此教育君王要施行仁政,得道才能多助,要懂得民心所向。
子曰:“朝闻道,夕死可以”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”这是一种多么难得的对学生和真理孜孜不倦追求的品格!
一部《论语》让我感悟良多,里面的很多道理和精神都值得我们后人的借鉴。尤其是其中的“中庸之道”更是与今天所提倡的和谐社会相契合。儒学的那种品德和功能,是可以成为人们安身立命、精神皈依的归宿的。
正如《论语雍也》中所提到的“质胜文那么野,文胜质那么史,文质彬彬,然后君子。”
前一段时间,妈妈给我推荐了一本书《论语》。
早就听说它的大名,讲的是著名思想家、文学家——孔子的'言行。
其中有一句话是:子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔(叛)矣夫!
”意思是:孔子说:“君子要广泛地学习一切知识,并且用礼来约束自己,这样就可以不背离君子之道了。
”为了帮助孩子理解,下面还有一个小故事,讲的是有一个小孩很放纵自己,想干什么就干什么,大家都以为他没长进。一天,他听见有人对自己家的孩子说:“你不要和他玩,他仗着自己家有钱不读书,别跟他学坏了。
”他听了后收到深深的警醒,觉得很有道理,从此发奋读书,做了一个有用的人。
是的,我们要从小严格约束自己,童话里的天才不会有,就算有,也不会是天天无所事事的你。
故事里的孩子通过自己的努力成为远近闻名的学者,旁人通过学习光耀门楣,而我却仍然事事靠老师,靠家长,总希望别人推着自己前进。现在我明白了,我以后要自己努力学习。我要像故事中的孩子一样,知错就改,自我控制,努力学习,取得更好的成绩!
孔子是春秋末期著名的思想家、教育家,他主张以德治民,而《论语》是孔子的语录集结,在读这部作品的过程中,可以用中华传统美德来感召自己,有利于我们少年朋友的健康成长。
当我翻开“少年诵读经典系列”——论语》这本书的时候,整本书的第一章节《学而时习之》给我留下很深的印象。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不治而不愠,不亦君子乎?”
孔子说的对,在我们的学习生活中,需要按时温习,才能获得更多知识。
这也使我想起,我三年级时学英语的经历。那时,我的英语学得并不是很好,单词记不熟,许多老师讲的英文,我也听不懂。在一次单元测验中,我只得了91分,原因是其中单词拼写局部,我有几个单词不会拼。
于是,为了让自己能牢记单词,我反复查阅英汉词典;在笔记本上抄满密密麻麻的英文;空闲时,便把单词卡拿出来复习。一个学期过去了,期末考试时,我竟破天荒地地考了总分值!看着自己的英语试卷,我快乐地笑了。
从此,我便牢记这孔子的这句名言——“学而时习之,不亦说乎?”
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