史记历史人物故事读后感

发布 2023-08-19 14:45:13 阅读 6975

中华文明,渊远流长,光彩绚丽。通过《史记故事》了解《史记》,这本伟大的历史著作,讲述了中华民族无数个精彩的历史故事,记录着历史上的点点滴滴、华夏文明的传承和美丽大中华饱经风霜的成长历程。《史记》记载了从传说中的黄帝时代到汉武帝元狩元年共3000余年的历史。

史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,是二十四史的第一部,共一百三十篇,有十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。“本纪”记述了历代帝王的言行政绩,“世家”记述了诸侯们的兴衰故事,“列传”记述记述了其他重要人物的生平事迹,“表”记述简例了世系、人物和史事,“书”则记述各种典章制度的发展。《史记》,带我们去了几千年前,看遍历史的真相……

司马迁是汉代著名的文学家、史学家,他被称为“中国历史之父”。因为他为了给一个武将辩护,而得罪了汉武帝。被投进了监牢,在牢里他还不停地撰写《史记》。

史记故事》令我感触最深的是第一篇:五帝本纪。

五帝本纪讲述了华夏文明有了几千年的历史,追溯到几千年前,我们的祖先是黄帝。经过几代帝位相传,尧把位子传给了舜,舜为人很孝顺,可父亲偏爱后母与她的儿子。他们都不喜欢舜,想方设法要害他,而他却一次又一次包容他们。

渐渐地,后娘被感动了,舜还像从前那样对待他们。他是一个贤明的好皇帝,舜已经做到了大徳。他死后,百姓三年不奏乐,就像死去了生身父母。

我有时为了一定些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,我应该向舜学习,《史记故事》不仅令我懂得了许多道理,还知道了一些典故。《史记》,这本纪传体通史史书,在我们的道路上有很大的帮助。《史记故事》,值得我们去翻阅、阅览!

史记历史人物故事读后感篇【2】

在这个暑假里,我读了很多名著和好书,其中最令我过目不忘的是这一本名著帮故事,这本400多页的书,虽然那么厚,但是我只用几天时间就把它记。

第1页。共3页。

在了心里,它就是—《史记故事》。

史记》是我国第一部伟大的纪传体通史,体现着古代史官的眼界和良心。无论是体例还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。作者司马迁忍辱负重,谨承家学,以入木三分的洞察力和秉笔直书的责任感,写作了伟大的《史记》,客观地记录中国朝代的兴替,恰当地评价了历史人物的功过是非,再现了当时波澜壮阔的历史社会画面。

鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之离骚。”

这本书中所选的故事都是《史记》中的精华,得到了广大青少年朋友的喜爱。

这本书很好看,很有意义,我很喜欢。

史记历史人物故事读后感篇【3】

寒假里,我读了《史记故事》这本书。这本书用深入浅出的语言展现了一段段历史故事,让我爱不释手。

史记故事》是明朝司马迁所著,记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史。它的叙事简明生动非常得吸引人,因此它被誉为是中华民族文化宝库中的瑰宝,是一部伟大的史学巨著。司马迁把历史人物写得栩栩如生,看完了每一篇故事,好像每个人物就出现在我的眼前。

如《大禹治水》讲得是大禹治水三年时间三过家门而不入的故事,这个故事塑造了大禹为民造福、无私奉献的英雄形象。从这里可以看出他心地非常的善良,肯为别人付出而不惜牺牲自己的一切利益,所以他才能带领着人们成功治理了九条河流,从而为人民立下了丰功伟绩。我要学习他这种无私奉献的精神和以天下为己任的责任感,长大后报效社会、回报祖国。

还有《卧薪尝胆》这篇故事让我印象深刻。故事说得是吴王打败越王勾践后,勾践变成了他的俘虏。从此,越王勾践时时刻刻想着如何复国,他每天劳累地思索着复国的方法,为了刺激自己不忘失国之耻,他还把一个苦胆挂在座位上面,每天睡觉之前,都要仰起头尝尝苦胆的滋味,吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。

最后他卧薪尝胆了20年终于把吴国消灭了,最终,勾践也成为了春秋五霸之一。这篇故事中越王为了复国忍辱负重,最终实现了复国的目标,同。

第2页。共3页。

样,我们在学习中不仅要目标专一,还要持之以恒的付诸于行动。正如泰戈尔所说:在坚强的意志面前,一切都会臣服。所以我相信,只要坚持不懈地加强课外阅读,我的语文成绩一定能有所提高。

读了《史记故事》这部经典之作,让我轻松愉快地了解了中国三千年的历史,也让我学到了许多生活和学习道理。

第3页。共。页。

中国历史人物故事读后感

认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的中国历史人物故事读后感,欢迎大家分享。我是个很喜欢读历史人物传记的人,在我所接触过的历史任务人物中。我认为综合能力居首的是建立了贞观之治的唐太宗李世民,当然这只是我的个人...

《历史人物故事会》观后感

历史人物故事会 观后感。今天我们中午用了下午的两节课召开 历史人物故事会 这两节课过得太快了,就像只过一小会儿一样。内我们先在小组之内一个人一个人的 讲故事。然后从本组选出一个人来在班上讲故事。因为我们班是个大班,所以组很多,虽然一个组只出一个人,但是在班上讲故事的人也有十个。十个人想公平公正的排顺...

《英雄人物故事》读后感

英雄人物故事 读后感 英雄人物故事 读后感。抚宁一小三五班。王欣雨。今年寒假,我读了许多赞美英雄人物的故事书,英雄人物故事 读后感。其中,给我震撼最大的是徐特立 断指言志 的故事。徐特立面对满清王朝惧外媚外 帝国主义的欺压日甚一日,常常悲愤得声泪俱下。后来徐特立在湖南办学。一次,他给学生讲课,讲到帝...