手指是人的中要器官，如果手指缺了只其他四根不能发挥做用。
首先说大拇指。大拇指体型大，力气也大外形丑，但是功能大。写字时它的将才功劳最大的属于他，如果不是他字就会写不。
在拿东西的时候人们都只能抓东西了。大拇指和其他最大的区别是他只有两个关节，如果大拇指有三个关节人们都会感到软弱如果大拇指有个关节，就会变成根铁棍子，动弹不得。所以双脚只有两个关节。
手指中最倒霉的是食指，手指他接触的机会最多，刀伤、烫伤、压伤、咬伤……在本人孩子化验血时，心理医生都拿针扎食指，随处能见他带着个创可贴。中指比其他指头都要高它的位置在中间表示它的官位比其他指头都高，其实他只是个摆设，他是没用都没。无名指像位婀娜的少女高贵优雅但也是像中指样是个摆设而她可以带戒指。
本人拇指像位本人孩童，虽然机能本人但特别可爱。
五指如果聚在起各各吸取各的缺点，成了个拳头铜墙铁壁。也告诉我们团结心能战胜切。
手指读后感（二）
某个人都随时手指带着十根手指，这五个手指各有短处各有短处，其中，大拇指吃苦耐劳，食指勤奋卖力，不拍危险，中指有无名指和食指的保护环境保护，养尊处优，无名指和食指手掌样子可爱能力薄弱。五个手掌团结起来就会形成个拳头，这也说明人心齐，泰山移。这篇课运用幽默的语言描述了五根手指不同特姿态性情和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结致，成为个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱，丑美之分，从“团结就是力量”这个人生哲理。
人手上的十指，虽然分工不同，能力有大本人，但都是集体中的职员，战斗在自己的上能发挥作用只有彼此支撑，诚团结，才会激荡成巨大的力量！
手指读后感（三）
今天我们学习了《手指》这篇课，而使我明白了团结就是力量。
我们每位人都有十根手指，每只手都有五根手指，他们各有所长，各有所短。大拇指最勤劳，干的活最多。食指最能干活，受伤的次数最多，每次最危险的物品都要让他先去碰。
中指表人才，长得最酷，但是干的活最少。无名指和本人指虽然最弱，但是长得最美，而且最可爱。五只手指合起来就是个拳头，每只不能食指根根有力量没有强弱，美丑之分。
作本人以幽默风趣的手笔谱写了这篇课，这篇课表示了我们定要团结，团结就是力量！
手指读后感（四）
读了这章，使我正陷入了深深地联想，不只是手指，人也是样；它们仿佛是各个职业的人们。()他们也是样，姿态不同、性格不同，各有所长，各有所短。
大拇指倒像是马路清洁工人们，他们吃苦耐劳，天天穿梭于汽车前后，用自己那龟裂的手掌，清扫着那尘土飞扬的马路。当人们看到这干净的马路，微笑时，他们却在旁擦抹汗珠。这世界缺了他们，行吗？
食指便像可亲可敬的消防战士，他们总与死神擦肩而过，总在危险身边路途遥远，难道不值得称赞我们颂、我们歌？这时的心灵已不属于他们生命自己，早已献给了人民，献给了祖国的非常大山河。这世界缺了他们，行吗？
中指就变成了反面角色，这样的人们总会总会在勤劳的人群当中混吃混喝，个个相貌堂皇，养尊处优，别人的功劳像他个人的，要他们干何？但，没有他们，又帕尼诺区将人民我们勤劳人民衬托？所以——这世界离了他们，行吗？
有所长，各有所短。
中的五根手指，正如我们人类样，姿态不同、性格不同，各。
这世界离了他们，行吗？
《手指》读后感
手指 读后感。为大家分享的就是 手指 的读后感，希望你会喜欢。手指 读后感五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳 默默奉献 食指勤奋卖力 敢于探险不怕牺牲 中指有无名指和食指的保护，姿态优美 养尊处优 无名指和小指体态秀丽 样子可爱 能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那...
《手指》读后感
手指 读后感。手指是人的重要器官，如果手指缺了一只其他四根无法发挥做用。首先说大拇指。大拇指体型大，力气也大外形丑，但是功能大。写字时它的功劳最大的属于他，如果没有他字就会写不好。在拿东西的时候人们都只能抓东西了。大拇指和其他手指最大的区别是他只有两个关节，如果大拇指有三个关节人们都会感到软弱如果大...
《手指》读后感
手指 读后感范文。导语 人手上的十指，虽然分工不同，能力有大小，但都是集体中的一员，战斗在自己的岗位上发挥作用只有彼此支撑，精诚团结，才会凝聚成巨大的力量！手指读后感 一 手指是人的中要器官，如果手指缺了一只其他四根无法发挥做用。首先说大拇指。大拇指体型大，力气也大外形丑，但是功能大。写字时它的功劳...