《管好自己就能飞》读后感。
本学年（2012~2013）的最后一次教师大会上，在汪校长的推荐下，我们每位老师有幸阅读了《管好自己就能飞》这本书。拿到书就立即被红色封面上那个穿白色西装男孩的笑容所吸引，笑的那么阳光和自信，原来这就是这本书的作者吴牧天。正如本书介绍一样，这是一本让父母放心、让老师省心、让同龄读者更加开心的自我成长读本。
作者以自身的变化故事，将那个长久困惑家长、老师和同龄人的疑问一扫而光：靠家长的逼、老师的严和自身的懒所做不到的事情，自我管理可以做到——自我负责是最好的进步，自我管理是最好的成长。
说起管好自己，这真的不是一件容易的事情。谁不愿意自由自在，随心所欲？尤其作为孩提时代的同学们，大家其实都有着一颗贪玩的心，每天接受家长和老师的管理都还不能全部做到，那么要自我管理岂不是更难。
但是在这本书中，小作者却以他的成长经历为大家讲述了作为一个中学生如何才能学会成功自我管理的秘诀，并且通过本书让同学们去发现自我管理的价值，甚至喜欢上自我管理。
可能会有人认为，自我管理是大人才能做到的事情，孩子们难以做到，这种想法实际上就是大家的一个误区。小作者吴牧天就让大家看到了自我管理的卓越成效：从小就开始培养自我管理能力，凡是该自己做的事情不需要别人催促，自己能自觉去做并且做好，而且还取得了非常优异的成绩。
如果孩子们能像吴牧天一样学会自我管理，有着一颗自觉的心，那么我觉得大家应该能够更加快乐和健康的成长。
通过阅读《管好自己就能飞》这本书我给自己总结了几条自我管理的经验：
1、养成好的习惯，并且要持之以恒。
好的习惯不是口头说说而已，一定要付诸实践，也就是把好道理立即变成行动。但是其实做到这一点也不是那么简单。有些时候我们明知道道理很好，但是就是想偷懒，不想去做，而事情往往就是这样时间久了越不想去做最后干脆就不做了。
所以好习惯一定要付诸行动，并且持之以恒。2、养成好的态度，明确学习动机。
在所有需要管理的方面中，态度的管理尤为重要。要明白学习不是因为别人的态度，而是为了自己更好的成长和发展，所以千万不要受周围落后因素的影响。明确学习动机，养成好的态度，进而努力学习，也会取得不错的成绩。
3、拥有良好的情绪，管理好自己的心情。
相信每个人都有这样的体会：好的情绪会让自己一整天的状态都非常好；而不开心等不良情绪却会使自己精神萎靡。既然情绪对。
每个人影响这么大，要想保持良好的状态就必须要管理好自己的心情。学会把事情往好处想、改抱怨为感恩、培养钝感力等都是好心态的好方法。
4、学会主动，会让你赢得更多机会。
主动付出会让你得到他人的认可；主动展示自己，会提前被人发掘。当然在生活中我们也要去主动帮助和引导别人。通过学会主动，你不仅第一时间融入新的环境，也创造和把握了连自己以前都不敢想象的机会。
5、培养自己分析问题和解决问题的能力。
世界上最简单却又非常有用的事情是什么？那就是动脑筋。它能让自己更有智慧更有创造性、并且能用最合适的方法去解决问题。
所以一定不能放弃思考。因为我们每天都会碰到各种各样的问题，你不去解决它，那你也许就被它解决掉了。所以我们还要学习分析问题和解决问题的能力。
而作为一位人民教师，通过阅读本书也让我更深刻的认识到，其实培养学生自觉负责精神和自我管理能力，也是我们必须要引起重视的一项工作。如何培养学生的自我管理能力可以从三个方面引导：
第。一、培养学生的管理意识，对于同学们碰到的问题老师先不急于表态，可以先让孩子们自己去思考，如果学生提出的意见有合理的地方要予以肯定，稍有不妥的地方要略加点拨，慢慢培养孩子们的管理意识；
第。二、主动放手让学生管理自己，组织活动，这样不但可以调动孩子们的积极性，更增添班级凝聚力；
第。三、让学生学会自我检查和总结，通过自我检查和总结评比让他们既能看到自己成绩，又能找到自己的不足，从来使自我管理能力不断提高。
我相信在以后的工作和生活中，我一定能做到正确的去引导学生教育学生如何自我管理，希望孩子们在取得好成绩的同时，也会成为对社会有价值的人。
《管好自己就能飞》读后感
管好自己就能飞 读后感。大家好，今天我将和大家分享一下读完这本书的感受。在刚拿到这本书的时候，翻开第一页，就写着 这是一本适合每个父母和老师推荐给孩子们的书。让孩子们学会自我管理，父母更放心，老师更省心，孩子们更能成长的快乐与甜蜜。我忍不住笑了一下，现在的书都这样，把自己浮夸的有多好，我甚至怀疑，就...
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