小学生《上下五千年》读后感。
篇一】小学生《上下五千年》读后感。
给我一天，还你千年！”这是宋城景区的创意词。而我，用了一周的时间，穿越了上下五千年。
《上下五千年》是由林汉达、曹余章等作者写的，全书分上中下三册，共372篇107万字，包括从黄帝到新中国的全部历史，内容非常丰富。虽然，有些内容我看得不是很懂，但是读后收获已经是满满的了！
中华民族是智慧的民族。东汉时期，蔡伦为了人们方便，用树皮等纤维植物造出了纸；北宋时期，毕昇为了提升人们写字的效率，用泥土做出了活字印刷；到了北宋和唐代，人们又相继发明了指南针和火药。这四大发明是中华民族对世界文明重要的贡献。
中华民族是伟大的民族。秦始皇为了防御匈奴，筑成了一道万里长城；隋炀帝为了沟通南北水路船运，修建了北京到杭州的大运河。这两大工程至今保存完好。
据说从宇宙飞船传回的**里，能清楚地看到大运河和长城。
历史是传承的。许多历史故事，都以成语的方式流传至今。比如，春秋时期，齐桓公的军队在沙漠里迷了路，最后靠几匹老马领路，走出了迷谷，从此，“老马识途”的成语就流传至今。
像这样的成语故事，书中有上百个之多。看了书以后，理解成语不在话下。
我悟出了一个道理，学习历史和语文是相辅相成的。我一直喜欢学习语文，现在我也喜欢学习历史了！【篇二】小学生《上下五千年》读后感。
上下五千年》这本书像磁石一样吸引住了我，我一口气读完了它。
这本书的每一章节都使我入迷。它向我们介绍了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。中华文明的起源在上古时期。
我知道山顶洞人是生活在华夏土地上的原始人类；尧、舜让贤的千古佳话一直流传至今；我感受到了大禹治水的决心和毅力。我了解了夏商周三代更迭的奴隶王朝，大禹的儿子启建立了中国历第一个奴隶王朝——夏朝；我看到周幽王为博得千金一笑而“烽火戏诸候”的愚蠢。
我知道了孔子是儒家学派的开创者，儒家学说成为中国两千年封建文化的正统；韩、赵、魏、楚、燕、齐六国争霸战火纷飞的场面。迈进秦汉封建王朝，秦始皇统一中国后统一了度量衡、货币、文字等，为了防御敌人修的万里长城；张骞出使西域，丝绸之路的开辟。进入中国历史的新时期——三国两晋南北朝，三足鼎立，群众争霸是这一时期的特点。
终于到了我最感兴趣的隋唐宋元时期，我看到了唐朝的繁荣富强，唐诗的光辉灿烂，宋词的华丽婉转，元曲的优美动听；一代天骄成吉思汗的雄才大略。
读完《上下五千年》这本书，真的使我学到了许多知识，充实了自己的大脑。面对2024年的中华文明史，做为一名炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪！【篇三】小学生《上下五千年》读后感。
今年寒假，我如饥似渴地读完了《上下五千年》，这本书通过一个个完整的故事，介绍了历许许多多值得我敬佩的人，真是数不胜数，其中秦始皇就是这样的一位。
秦始皇统治的时间并不长，但他却是我国历取得伟大成就的皇帝之一。是他平熄了叛乱兼并了国土统一了中国；是他为了交通方便统一了马车轮子的距离；是他为了经济发展统一了货币和计量单位；是他为了抵御外族侵略修筑了万里长城……今天，万里长城已经成为世界的历史文化遗产之一，我为自己的祖国拥有悠久的历史文化而感到骄傲！
看看古人为了给我们后人能够留下珍贵的财富，而抒写了多少可歌可泣的篇章。我们后人只有做出更大的努力，取得更大的成绩，这样才能无愧于自己的祖先！
现在，我们还小，但我们一定要好好学习，从小事做起，养成良好的习惯，为将来抒写更辉煌地历史奠定基础。记得我在去青山教育基地的时侯，有一次上陶艺课，我很认真地看完老师做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打开电开关，泥巴根本不听我指挥像飞碟一样飞了出去，几次下来，我的脸上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，经过我多次努力，终于一个泥碗做好了。
没想到后来老师还把泥碗当成了展示品呢！
我相信，任何事情对于我们，只要付出百倍、千倍的努力；只要拥有恒心，百折不挠，就一定会成功！【篇四】小学生《上下五千年》读后感。
书是人类进步的阶梯，没有了书人类就没了文明和智慧。通过《上下五千年》这本书，我晓得了大禹是怎样治水的，秦始王是怎样灭六国的，周瑜是怎样火烧赤壁的……
上下五千年》是由许多小故事组成，其中我感触颇深的故事是《岳家军大破兀术》。公元前2024年，兀术败了一阵，就调用他的“铁浮图”进攻。“铁浮图”是经过兀术专门练习的一支骑兵，这支人马都披上厚厚的铁甲，以三个骑兵编成一队，居中冲锋；又用两支骑兵从左右两翼包抄，叫做“拐子马”。
岳飞看准了拐子马的弱点，命令将士上阵时候，带着刀斧。等敌人冲来，弯着身子，专砍马脚。马砍倒了，金兵跌下马来，岳飞就命令兵士出击，把铁浮图、拐子马打得落花流水。
兀术听到这消息，哭得挺伤心，说：“自从起兵以来，全靠拐子马打胜仗，这下全完了。”但他不肯认输，过了几天，又亲自率领十二万大军进攻宋军。
岳飞部将杨再兴带领三百名骑兵在前哨巡视，见到金兵，立即投入战斗，杀伤敌人两千多人。杨再兴也中箭牺牲。宋将张宪从后面赶上，杀散金兵，兀术才不得不逃走。
当然像岳家军这样具有机智勇敢、处变不惊、顽强拼搏精神的人还有很多，比如像赵云勇救阿斗、徐霞客远游探险、文天祥起兵……
读了这些故事使我体会到，我们要在学习和生活上也要有这种精神。俗话说“铁杵磨成针，功到自然成”，以前我在学习和生活上，碰到一点点困难就慌张，大呼小叫。现在有了这种精神，我一定能赶走困难，取得成功。
篇五】小学生《上下五千年》读后感。
最近我读了《上下五千年》这本书，作者是的历史学家林汉达等人。书中将一个个历史事件，按照时间顺序串联起来，内容严谨但又不乏生动有趣，让我在很短的时间里就了解了中华民族五千年的璀璨历史。从春秋时期桃李满天下的大思想家孔子，到三国时期鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，从精忠报国的南宋名将岳飞，到一心为公的革命先行者孙中山，这些历史人物个性鲜明，在作者的描写下，跃然纸上。
读了这本书，我仿佛穿越在漫长的时光隧道里，首先，我想到西汉拜访我最喜欢的古代人物：西楚霸王项羽。他是一位充满了悲情主义色彩的英雄人物。
当年，因不堪秦二世胡亥的暴虐，项羽召集八千子弟兵揭竿而起，联合各路义军横扫整个西部，广结天下豪杰，*了秦朝的统治。不幸的是在和刘邦争夺天下时被困于垓下，四面楚歌，项羽因无颜见江东父老，自刎于乌江边，年仅三十一岁。他虽然失败了，但是却留下一代枭雄的传奇和誓死不愿过江东的铮铮傲骨。
接着，我来到了战火硝烟的三国，只见诸葛亮羽扇纶巾与周瑜在船上谈笑风生间，魏**队灰飞烟灭。最后，我又穿越到了宋朝，与大诗人苏东坡一起在月下吟诵着“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句。
读了《上下五千年》这本书，我了解了古代劳动人民的勤劳和智慧，更坚定了要好好学习的决心，我们不仅要了解历史，更要创造历史，成为国家的栋梁之才！
关于上下五千年读后感《上下五千年》读后感
关于上下五千年读后感 上下五千年 读后感。上下五千年 大家一定听说过，在妈妈的介绍下，我也认识了这本书。刚开始时，我觉得这本书太枯燥无趣了，读着读着，觉得无聊到要睡着了，老打哈欠。但读到后来，却觉得越来越有趣，被深深吸引住了。它用浅显易懂 简练的语言概括了从先秦到近代的365个故事。每个故事都很有代...
上下五千年小学生的读后感
我读了 上下五千年 这本书，其中，我最喜欢的是 骊山烽火 这个故事。周宣王死后，周幽王继成王位。周幽王不管国家大事，只顾着吃喝玩乐，还经常派人四处找美人，有一位叫褒珦的大臣劝周幽王管管国家大事，关心百姓，不要四处找美人。可是周幽王听了以后非常生气，就把褒珦关进了监狱。褒珦的家人被迫买来一个漂亮的的乡...
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中国上下五千年读后感再读 上下五千年 今天，我读完了 上下五千年 这本书，觉得其中 岳飞抗金报国 的故事，对我启发很深。这个故事介绍了岳飞精忠报国的精神。他19岁就踏上了报国的征途。临行前，岳母在他背上刺了 精忠报国 四个大字。公元1129年，金军举兵南侵，宋兵大败。岳飞孤军奋战，退守钟山后以寡敌众...