班主任的精彩亮相。
我们的生活,在我们相识的时刻开始。”班主任和学生朝夕生活的日子,开始于开学第一课。当几十双眼睛齐刷刷望着眼前的班主任,他们心怀期盼将和他(她)一起书写初中三年的美丽画卷。
开学第一课的影响深远,学生们正是通过这次初见对班主任形成了深刻的印象。张丽珍老师和在场所有青年老师回忆了自己曾经的亮相,微扬的嘴角显露出她对班主任工作充分的自豪感。她说既来之则安之,谁都知道班主任“辛苦”,但如果我们悦纳自己的角色,调整好心态,就不会“心苦”。
在开学第一课中,要以亲切的微笑迎接略显紧张的学生们。
那么,怎么样的亮相算精彩呢?张老师提醒了几个小细节,让我牢记在心。1、提前一天,熟记孩子的姓名。
开学第一课上班主任不经意间准确叫出孩子名字,他们的内心该是多么欢欣鼓舞啊。2、在老师的自我介绍环节,定要注意扬长避短。展现自己的人格魅力,尽快赢得学生的认可。
为了让学生喜欢自己、尊敬自己,可以适当夸耀一番。我想起了《礼记》中的一句话“亲其师,信其道”。学生一旦亲近老师,老师的教育就有了事半功倍的效果。
3、给学生的第一封信。第一天放学时,每一位学生将收到班主任写的一封信,信的内容包含班主任的带班理念、对学生学习习惯的要求等。这封信以文字的形式增进了老师和学生及家长的交流。
家长对班主任有了大致了解,这是培养信任感的第一步。家长知道学校对新生的近期要求,会更好的配合班主任,共同帮助孩子尽快适应初中的学习生活。4、班主任要眼观六路耳听八方,善于观察学生特质,做个细心人。
开学第一课不仅是学生了解班主任的第一步,也是班主任了解班级学生情况的窗口。学生填**、听讲、打扫卫生时流露出来的细节提示班主任每个孩子的特质。经验老道的班主任通过第一节课,便会发现班里哪些同学行为习惯优秀,适合委以重任当班干部。
哪些同学专注力不够,行为随便,需要多加引导。
张老师一个半小时的讲座传授了很多心得,在后面的小组讨论中大家也对比了近几年学生和以往学生的性格和生活习惯,诸多的不同对老师对学校教育都提出了新的挑战。我们作为班主任要意识到这些新变化,更新自己的理念,以更好的面貌去迎接现在这些孩子。
班主任开学第一课
1 使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。2 同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因 是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。3 在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负担。4 务必提高自主自觉学习的能力。5 抢时间,挤时...
班主任开学第一课
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班主任开学第一课
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