开学第一课新进教师汇报课活动方案

莲海学校小学部《开学第一课》

莲海新教师汇报课活动方案。

为深入落实思维课堂，全面提升课堂效率，让莲海新进教师快速融入莲海大家庭，根据学校教学计划安排，决定在本周开展新进教师汇报课活动。为了莲海新进教师能充分展示教学设计、组织和处理教材的能力，希望各位新进教师以此为契机，认真准备，精心设计，在汇报课中注意渗透思维课堂，充分展示自己的各种能力。

一、活动目标。

1.通过汇报课活动，加强专业功底的训练：分析、处理教材要有真知灼见。

2.通过汇报课活动，加强教学基本功的训练：板书、语言、手段的运用要得心应手。

3.通过汇报课活动，加强对教学模式的**。

4.通过汇报课活动，浓化教研气氛，提升参与意识，加强教研组建设，构建学习性组织。

二、授课时间及内容

三、具体要求

1．新进教师要和本组教师共同进行 “备课—上课—听课—评课”。每位新进教师按要求在上课前写出自己的教学设计，交给教研组长，教研组长对教案进行仔细打磨、研讨，对教案把关，新进教师要认真对待，虚心请教。同组教师要积极参与，充分体现团结协作的精神。

2．新进教师能合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多**技术，要体现实效性和高效性。

3．教学设计必须体现生本教育理念，充分调动学生积极性，让学生主动参与教学活动；在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，落实思维课堂，学科知识要准确无误，教学方法灵活有效，容量合理，重点突出。

4．必须使用普通话，语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰；教态自然，仪表大方。

5．新进教师汇报课向全校开放，各教研组教师必须参加听课。

6．课后，在教研会时间组织对本组教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。评课结束，上课教师及时上交教学反思到教务处备档。

7.评课教师要准时到达听课地点，课后上交《课堂教学评价表》，交教务处存档。

日照市北经济开发区莲海学校。

莲海学校小学部课堂教学评价表。

说明：请听课教师填好《课堂教学评价表》，课后交教务处存档。