开学第一课总结

收看《开学第一课》总结。

根据文件精神，结合我校实际情况，学校组织全体师生于9月2日早上9:00**了《开学第一课》节目。

开学第一课》以“父母教会我”为主题。“童话大王”讲家风说“孝”，黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”，青年歌手容祖儿言“礼”……主题鲜明，事迹生动感人。这些主题，并不仅仅是给孩子上“开学第一课”，也是开学前给家长补上一课。

旨在引导父母当好孩子的第一任老师，帮助同学们养成诚实守信、学会感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

9月12日，我校要求3-6年级学生写观后感，通过一个多周的精心准备，全校一共上交了15篇。最后在15篇文章中通过评委老师评选，评出了6篇优秀文章。从同学们所写的观后感可以看出，学生把观的内容写得太多，自己的感受太少，感受没有结合自己的实际。

下面我就给大家讲一讲写观后感要注意的几个问题：

一、看懂原作，简要叙述，首先我们要准确把握影片的基本内容，正确理解影片的中心思想。在写作时，对影片内容的叙述，要把握一个“简”字。写观后感重在写“感”，对影片的叙述，只是一个“引子”，是为写“感”做铺垫，所以对原文中的人、情、事、理的要求概括、简洁，并不需要做具体的叙述或细致的描写及详尽的复述。

如果过多地叙述原作的内容，就会让人觉得成了一篇故事的梗概，而不是读后感。

二、立题要新，也就是题目要有新意。

三、围绕作品，选准感点。所谓“感点”，就是从作品中领悟出来的思想或者情感，也可以是受作品的内容启发而引起的思考与联想，也可以是因作品而激发四五决心和联想，也可以是因作品而形成的社会观点。这个“观点”就是所写文章的中心论点。

四、联系实际，纵横拓展。联系实际纵横拓展，就是写好读后感的关键。所谓“联系实际，纵横拓展”，就是要求同学们要由此及彼地联系生活中相类似的事例，来论证自己的观点。

这些事例可以是古今中外的典型事例，也可以是我们在生活中观察到的社会现实，也可以是自己的个人思想、言行或亲身经历。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。但应注意联系实际要紧紧围绕感点，为感点服务，而不能盲目联系，使前后脱节。

另外，写读（观）后感的结尾处，往往要对“感点”加以总结，通常要运用抒情的手法，抒情时一定要自然，不要刻意地去拔高或喊口号。